高中语文1·2~古今言殊—汉语的昨天和今天_课件4新人教版选修~语言文字应用.ppt

语文：1.2《古今言殊—汉语的昨天和今天》课件4（人教版选修《语言文字应用》） 语音的演变 我们可以通过文言文中的三种语音异读情况来大致了解语音的演变：破音异读、通假异读和古音异读。 破音异读，传统上又叫“读破”。它是采用改变字（词）通常读音的方法来表示该字（词）词性和意义的改变。例如： “今我来思，雨雪霏霏” “衣锦还乡”“王天下” 通假异读，是指在通假现象中，通假字要按本字的读音去读。例如： 子曰：“学而时习之，不亦说乎？” 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 君子生非异也，善假于物也。 古音异读，是指古代的一些专有名词，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因其专有，就有了固定性，从而保留发古音。如： “可汗问所欲，木兰不用尚书郎。” “食”、“其”用于人名时，“食”读yì，“其”读jī。” 汉代西域有大月氏、小月氏。“氏”读zhī。 汉语词汇的演变 一.词语的词形变化 1.在原来的单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀)，成为现代的多音词。 虎──老虎；鼠──老鼠；斧──斧头 2.在原来的单音词前面或后面加一个同义或近义词，合成一个现代的多音词。 照──照耀；赠──赠送 3.原来的单音词被现代不同的多音词所替代。 伐──攻打；乖──违背；川──河流 文言中几种特殊的双音词： 叠音词　　 由两个相同的音节构成的双音词，主要用来描摹声音或性状。 关关　“关关雎鸠，在河之洲” 《诗经》 　霍霍　“磨刀霍霍向猪羊。” 《木兰诗》 　洋洋　洋洋得意　喜气洋洋 　姗姗　姗姗来迟 文言中几种特殊的双音词： 联绵词 参差（cēncī） 倜傥（tìtǎng） 蹉跎（cuōtuó） 依稀（yīxī） 由两个音节组合在一起表达一个含义，不能分开解释的词。 文言中几种特殊的双音词： 偏义复词 　　 由两个音节构成，只有一个音节表达意义，另一个音节只起陪衬作用。 体肤　“饿其体肤”孟子《生于忧患，死于安乐》 耳目　“是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观”《笑蕖》 备他盗之出入与非常也?????? 　偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防备别的强盗进来和意外的变故。 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。 　偏义在“作息” 贪婪 　《楚辞·离骚》注：“爱财曰贪，爱食曰婪。” 婴儿 　《玉篇》：“男曰儿，女曰婴。” 糟粕 　《释名》：“酒滓曰糟，浮米曰粕。” 　　现代汉语中的双音词古汉语中常常是两个单音词： 单音偶合 　　两个单音节的词语放在一起刚好和现代汉语中的双音节词形式相同，但意思不同的情况。 　　如“然后”在现代汉语中是表示顺承关联词，但在文言文中却是两个单音节的词组成的短语，应解释为“这样以后”； 　　不要误将古汉语中的两个单音词当作现代的双音词： 因为长句，歌以赠之?。《琵琶行》 　[古义] 于是 / 写 　[今义] 表因果关系的连词 其闻道也固先乎吾，吾从而师之?。《师说》 　[古义] 跟随 / 而且 　[今义] 表示更进一步，连词 虽曰爱之，其实害之。《种树郭橐驼传 》 　[古义] 那 / 实际上 　[今义] 表示所说的是实际情况，副词 女红 旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。 黥 qíng 又称墨刑，用刀刻凿人面（体）再用墨涂在刀伤创口上，使其永不褪色。 劓 yì 刖 yuè 割鼻的刑罪 断足 gōng ★旧事物消亡了，相应的词语也随之离开词语大家族 二、词语的消长变化 ★新事物、新现象出现，就会产生新词语。 说说你所知道的新词语 韩流 下岗再就业 啃老族 月光族 新新人类 菜篮子工程 酷毙了 帅呆了 宅男宅女 驴友 打工妹 囧人囧事 三、词语的替换变化 现实中某类现象本身没有发生变化，而表达这种现象的词语发生了变化。 （1）社会因素：如把“世”改成“代” （2）观念的改变：“车夫”——“司机”，“戏子”——“演员”，“残废”——“残疾” （3）语言表达：“足”——“脚”，“面”——“脸”， “目”——“眼”，“口”——“嘴” 四、词语的引申变化 (1)词义扩大。“江”“河”古代专指长江、黄河。如“哭”，古义指“悲痛出声”，“大声曰哭，细声有涕曰泣”，大声而无泪的叫“嚎” 。 (2)词义缩小。宫：古为“房屋”，今为“宫殿”。 “丈人”，古义指“老人之通称”。