作文的“内力”及“招式”.docVIP

作文的“内力”和“招式” 连州市九陂中学 郑建民 学生写作时，常常不知道写什么，冥思苦想无从下笔。那么，作文该写什么？该怎样写？写作就是要写出你的所见所闻，以及你对所见所闻的人和事的感受和看法——这就是作文的“内力”。不知道写什么，就是你的作文材料仓库储备不够，缺少作文材料的缘故，这就像练武之人的“内力”不深厚。不知道该怎样写？就是不懂得作文的写作技法——这正如武林人士不懂“招式”。要写好作文，不仅要有深厚的“内力”，还要会厉害的“招式”。 一个人成为武功高手，得先让他扎马步练身型，苦练“内力”。作文要解决没东西可写这个问题怎么办？一是要学会获取不放过一切获取作文材料的机会，如观察、阅读、上网等等；二是要多体验、勤思考，就是对你通过观察、读书、上网等获取的材料，通过自己的亲自体验、思考，形成一个自己的看法。 一、认真观察，在生活中获取材料 　 观察，就是对身边发生的事要看仔细、用心去体味的过程。观察，其实是一个十分复杂的过程，它包括用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝、用手摸、用脚踩，再运用大脑去综合、思考的过程。我们平常所说的所见、所闻、所想，其实就是一个完整的观察过程。 　　作文的素材，主要来自平日对生活的观察。生活是丰富多彩的，在你的周围，每天每时都会有许许多多的事情发生，只要做一个有心人，注意观察，那么随时都会有可以进入作文的东西。 　　一个同学作文写得好，肯定他是一个善于观察、会观察的有心人。在平时的生活中不注意观察，或者不懂得如何观察，生活中的一切都如同过眼烟云，肯定难以获得好素材，那么就很难写出生动感人的作文。一些同学写出的作文之所以空洞无物、只见骨头不见肉，就是平时不注意观察生活的结果。 　　　观察，是作文素材的主要来源。学生们平时作文感到没东西可写，就是不注意观察造成的。要想写好作文，首先必须学会观察，在生活中时时处处留心观察。那么，到底该怎样观察？ 　　1、观察要确定目标，并做好相关的准备。 　　做什么事都要有明确的目的，有了目的就有了努力的方向，这才有可能做成。观察也是这样，明确了目的，对周围众多的事物进行选择后，就可以把全部注意力都集中在目标上。同学们都有过游览名胜古迹的经历，但到了真正要描写自己参观过的某处景物时，许多同学却大脑一片空白，不知怎么写了。这就是你没有目的观察的缘故，参观时漫无目的地，只能是东张西望，走马观花，那么最终结果只能是一无所获。因此，同学们在平日一定要养成带着任务观察的习惯，把每一次活动都当作一次观察、习作的机会，比如到博物馆参观，要明确重点看什么文物，就要认真观察它的大小、形状、颜色，再尽可能地寻找介绍它的资料或向工作人员咨询，并做好记录。这样，回家还何愁没东西可写？ 　　2、观察要有合理的顺序。 观察的顺序，往往就是作文时的写作顺序，没有合理的观察顺序，写出来的人、事、景、物必然混乱，更谈不上逼真了。因此，同学们在观察时必须按照一定的顺序进行。或者按照方位，自上而下，由下而上，由远而近，由近而远，由左到右，由右到左，由里到外，由外到里；或者按照逻辑顺序，先总后分，先分后总，先主后次，先次后主，先局部、细部后整体，先整体后局部、细部；或者按照类别顺序，山川河流，花草树木等等。 根据不同的事物，选择不同的顺序进行观察。观察动物，先总写它的美丽，再从它的头、皮毛、爪子等方面分别描述它的样子；观察植物的生长过程，可按照时间顺序；观察建筑物如人民英雄纪念碑，可从东、西、南、北四个方位去观察。 　　3.要养成随时观察、思考的习惯。 　　同学们千万不要放过每天坐公共汽车、上下学走路、上课、课间、课外活动等机会，这就是你们的生活，随时随地都可能出现一些令人感兴趣的人和事，只要抓住某一个目标认真观察，并开动脑筋对之进行感受、思考，没准哪件事、哪个人就能成为生动的作文材料。 　　4.平日写观察笔记。 　　人的记忆力毕竟是有限的，如果观察的结果不及时准确记录，难免会在脑子里悄悄发生“变形”，时间越长，“失真”的可能性愈大。因此，同学们应养成写观察笔记的习惯。俄国著名中短篇小说作家契诃夫说：“我用笔记本记下我自己的一切见解和印象，我的本子中，还没有利用的材料足够写大约500个印张，可以写5年。”他的身边经常带着一个被他称之为“生活手册”的本子，随时把听到、看到、想到的记下来。一次，契诃夫乘马车出外旅行，同车的旅客在闲谈中说了一句很生动的话，引起他特别的注意，立刻想把这句话记下来，可是一摸衣袋，糟糕，出门匆忙，忘记把笔带在身了。正在为难，他突然灵机一动，把火柴盒拿了出来，划着一根火柴，然后又吹灭，他就利用火柴棍烧焦的部分，把那位旅客的生动语句记录在自己的生活手册上。契诃夫在短短的一生共写下中短篇小说470多篇，还有几部戏剧作品，平均每年写出20篇作品，这都得益于“生活手册”中所积累的材料