网编知识系列网络编辑应掌握的技巧1.pptVIP

网络编辑应掌握的技巧 一、网络编辑的四个要素 超链接式的编辑 全时化的编辑 数据库化的编辑 交互性的编辑 超链接式的编辑 “超文本／超媒体技术按照人的思维方式 (非线性方式)存储、管理、浏览各种信息，它充分利用了信息间的各种关系将其有机地结合在一起，用户在浏览过程中能够按自己的需要，灵活地访问各类信息。” 超文本节点之间的跳跃会产生内容隔膜，产生注意力分散的问题 全时化的编辑 在网络上可以第一时间发布、更新、修改、删除新闻讯息，还可以在线直播 全时化的编辑 网络直播拥有受众主动参与、即使回复等特点 全时化不宜与新闻过滤，虚假信息易于传播 全时化的快速更新使得有价值新闻被淹没，这必须要求网络编辑有较高的新闻敏感性和高度的集纳新闻的能力 数据库化的编辑 交互式编辑 模糊了传者和受者的身份，传者和受者可以互为主体了 作为网络编辑就要充分尊重受众的主体精神和传播权利 网络编辑在工作中要加强与网民的互动与交流 网络编辑应掌握的技巧 网编知识系列 互联网社区运营群一、网络编辑活动的特点 网络被称为第四媒体，具有传媒才有的编辑活动。网络这种传播媒介的出现和发展，带来编辑活动的不断发展和丰富多彩。 网络作为一种新的传播媒介，其编辑活动也有着自身的特点 媒介形式丰富多彩 传统媒体正向网络“转化”？？？？ 网络终将代替传统媒体？？？ 一个新特征：交融性 不同媒介之间，一方交叉利用另一方的优势，扩展自己的活动空间和存在价值 期刊-论文集；书附磁带或光碟；成熟网络小说的实体书；远程教育系统； 网络的交融性是全方位的，几乎渗透到所有媒介。 传统媒介利用网络技术提高产品质量和效率 传统媒介纷纷借助网络传播，增添网络版 传统媒介的很多优势也被网络交融借鉴 编辑活动的本质未变 是社会文化活动，是文化性质的精神生产； 只是中介，不是创作活动，以原创作品为工作对象； 网络上发表权控制在自己手里了，再也不需要编辑了？ 基本内涵始终是开发（选择）原型作品，经过处理使之成为可向公众传播的成品 是有序的，按照客观的文化生产规律形成一个可操作的工作过程（编辑过程） 二、网络编辑的新需求 网络改变了人们工作、生活、文化乃至思维的方式，网络技术的不断发展也给网络编辑工作注入了新的活力，是编辑工作更方便、更快捷； 网络时代赋予了编辑工作高时效性等各种新的要求 要具备“原创性质”的整合能力 网络编辑只满足与提供信息是远远不够的，还要对网络信息开展加工服务 编辑行为注入了编辑人的智力创作。 运用独特的选取和编排材料的方法，并赋予这些材料新的组织结构和形式 要熟练使用多种表达方式 网络编辑可以同时调动文字、图片、声音、影像等手段，并加以整合应用 要学会根据稿件特点，运用多媒体手段，选择传播方式 具有相当的计算机和网络知识 Internet Office办公软件 Html语言 静态网页编辑技术 图片声音视频的编辑软件 …… 具有驾驭网络交互的能力 交互性是网络的最大优点之一 受众与传播者之间、受众与受众之间；“读者论坛”、“网上民意调查”、“电子邮件”等 网络编辑是个全能的职业 相对传统编辑，它要求知识结构杂一些，反应敏捷，要有一目十行的阅读速度 具有语言驾驭能力、信息收集能力软件操作能力、相应的专业知识等等 三、网络编辑不受资源限制和利益驱使 网络拥有几乎无限的空间，不受版面的限制 相对传统媒体，网络具有“全面完整消息内容+分析品论”的竞争优势 例：“文化部首批15款适合未成年人的网络游戏名单”的报道 四、网络编辑是“把关人” 网络的民主、平等、开放等特性使得编辑的“把关人”角色受到巨大的挑战 在网络时代，把关机制发生了一些重大变化 网络编辑“把关人”的功能现状 网络时代已经无需把关人？ 网民已经成为网络传播的主要把关人？ 网络编辑工作者把关人角色并没有明显变化？专业的网络媒体把关作用一如既往？ 信息猛增、质量下降导致网络编辑的把关人作用将越来越强？ “把关人”泛化 用户选择网站和内容并不能完全“绕过把关人” 用户所谓“绕过把关人”的选择过程并不是对把关人的超越，而是对把关人的选择 网民为自己把关 网民与传统媒体受众相比拥有了一定的把关能力 自由发布信息、选择来自全世界的海量信息、依靠网民筛选（digg） 网民并为成为“主要把关人” “专业的”把关人拥有遍布全球的即时信息有哪些信誉好的足球投注网站网络、专业的信息传播知识、统一的信息服务规范，受过职业训练、拥有职业操守，把关质量和效率是普通网名无法比拟的。 网络编辑“把关人”角色发生改变 与传统媒体相比，网络编辑工作者把关行为的现实环境、把关方式和效果均有所变化 比如“延迟报道、暂不报道”等把关方式不再适用 网络把关人的作用越来越强 从微观上，面临海量信息，很多媒体网站对自己站点内容的把关工作不但没有消弱，反而大大加强 从宏观上