绩效考核表及填报说明.doc

《》 1、填报人: 2、填报内容：）-12月）工作计划本表格，需分别： ）实行百分制，任务绩效考核KPI的分值+质化KPI的分值+临时交办任务指标的分值=80分,工作态度及能力分值=20分； （2）具体：、、完成描述）、分配：分值、评分扣分等）填报人根据实际情况自行 （3）否决类指标是控制重大失误的指标，该类指标制定时的权重不计入总分，当所表述的情况发生时，作为扣分的依据。否决类指标可不填 （4）如有需文字说明，可在”一栏中填写； 年度工作情况，按照实际情况如实填报，不得弄虚作假 4、上报时间： 月 日前 5、提交版本：工作计划均需纸质版纸质版需后 考核期间： 年 月 至 年 月 姓名 所在部门 岗位 任务绩效考核 序号 量化工作任务指标（量化KPI） 分值 实际完成 评分Am 1 5 2 5 3 9 4 8 5 10 6 9 7 4 8 7 9 6 序号 质化工作任务指标（质化KPI） 分值 实际完成 评分An 1 8 2 4 3 4 …… …… …… …… 序号 临时交办任务指标 分值 实际完成 评分Ai 1 领导临时交办的各项任务 5 否决类指标 评估标准 实际结果 扣分C 1 2 …… …… …… …… 任务绩效考核得分J（满分80分） J= ∑Am＋∑An＋∑Ai-∑C= 工作态度及能力考核 序号 指标 分值 描述 评分B 1 积极性 2.5分 主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议 2 协作性 2.5分 能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作 3 责任心 2.5分 工作有很强的责任心 4 纪律性 2.5分 能够长期严格遵守工作规定与标准，有非常强的自觉性和纪律性 5 沟通理解能力 2.5分 表达能力出色，工作中和领导及同事沟通顺畅；能完全理解领导的意图；能完全理解岗位的职责和分配的任务 6 计划和执行能力 2.5分 个人工作计划安排合理，上级安排任务及时完成，工作成果令人满意 7 专业技能 2.5分 业务水平能达到岗位要求，能够完成上级安排的各项岗位职责范围内的工作 8 知识学习能力 2.5分 认真学习工作所需的专业知识和岗位技能，并在工作中能不断总结提高解决实际问题的能力 工作态度及能力考核得分T（满分20分） T=∑B= 考核总分Z（满分100分） Z=J+T= 备 注 被考核人签字： 年 月 日 考核人 签字： 年 月 日 说明： 1、量化KPI的分值+质化KPI的分值+临时交办任务指标的分值=80分, 任务绩效分值+工作态度及能力分值=100分； 2、否决类指标是控制重大失误的指标，该类指标制定时的权重不计入总分，当所表述的情况发生时，作为扣分的依据。 一般员工态度及能力考核指标评定表 一、工作态度考核指标评定表 评价等级 A B C D 分值 2.5分 2.0分 1.5分 1分及以下 积极性 （2.5分） 长期坚持学习业务知识；对于额外任务能主动请求并且能高质量完成；工作中善于发现问题，并经常提出新的思路和建议 主动学习业务知识；主动承担一般的额外任务；工作中有时能够提出新的思路和建议 偶尔主动学习业务知识；有时主动完成一般额外任务；能提出个别的新思路和建议 基本上不主动学习业务知识；很少主动请求承担额外任务；不能提出新思路和建议 协作性 （2.5分） 主动协助同事出色的完成工作 能够与同事保持良好的合作关系，协助完成工作 根据同事的请求能够提供一般协助 不能积极响应同事的请求或者协作，任务的完成质量较差 责任心 （2.5分） 工作有很强的责任心 工作有较强的责任心 工作有一定的责任心 工作责任心不强 纪律性 （2.5分） 能够长期严格遵守工作规定与标准，有非常强的自觉性和纪律性 能够遵守工作的规定和标准，有较强的自觉性和纪律性 基本能够遵守工作规定和标准，基本能够遵守纪律，但有时出现自我要求不严的情况 不能遵守工作规定和标准，经常发生违规情况，自觉性和纪律性差 二、工作能力考核指标评定表 评价等级 A B C D 分值 2.5分 2.0分 1.5分 1分及以下 沟通理解能力 （2.5分） 表达能力出色，工