教 案 续123.docVIP

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教 案 续123

教 案 续 页(第 12 课时) 目标达成 教学流程 补充修改 时间分配 复习 教学内容:P93 1-5题 教学目标: 通过复习让学生掌握100以内加减法的计算,能运用所学知识解决实际问题。 教学重难点: 提高100以内加减法的正确率。 教学过程 谈话导入 归纳整理 整理加减法口算方法(完成复习第1题) 综合练习 完成复习第2题 完成复习第3题 完成复习第4题 完成复习第5题 四、共同总结 课堂 练习 设计 当堂达标 反馈 达标检测题目 题号 抽测人数 达标人数 百分比 归因分析 作业 设计 必 做 预估时间 完成时间 选 做 预估时间 完成时间 教 案 续 页(第 13 课时) 目标达成 教学流程 补充修改 时间分配 复习 教学内容:P94 6-9题 教学目标: 继续巩固100以内加减法的计算,能运用所学知识解决实际问题。 教学重难点: 提高100以内加减法的正确率。 教学过程 揭示课题 笔算练习 口算练习 算一算、比一比 复习第7题 用竖式计算 复习第8题 夺红旗 复习第9题 解决问题 复习第6题 四、共同总结 课堂 练习 设计 当堂达标 反馈 达标检测题目 题号 抽测人数 达标人数 百分比 归因分析 作业 设计 必 做 预估时间 完成时间 选 做 预估时间 完成时间 教 案 续 页(第 14 课时) 目标达成 教学流程 补充修改 时间分配 复习 教学内容:P95 10-12题 教学目标: 运用所学知识解决情境中的实际问题。 重难点:运用100以内的加减法解决问题。 过程: 揭示课题 综合练习 完成复习10题 完成复习11题 拓展练习 完成复习12题 四、总结。 课堂 练习 设计 当堂达标 反馈 达标检测题目 题号 抽测人数 达标人数 百分比 归因分析 作业 设计 必 做 预估时间 完成时间 选 做 预估时间 完成时间 1

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