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五年级上册数学 第一单元：倍数与因数 1.1数的世界（基础、拔高习题） 一、填空（32分） 1、像0、1、2、3、4、5、6…这样的数是（ ）。 2、像-3、-2、-2、0、1、2、3、…这样的数是（ ）。 3、在7×2=14中，14是（ ）的倍数，（ ）是14的因数。 4、在36÷9=4中，36是4和9的（ ），4和9是36的（ ）。 5、在30—40之间11的倍数是（ ）。 6、30以内（包括30）5的倍数有（ ）。 7、我们只在（ ）范围内研究倍数和因数。 8、在45×2=90中，（ ）的倍数，（ ）的因数。 9、15×6=90可知，（ ）是（ ）和（ ）的倍数，6是90的（ ），15也是90的（ ）。 二、选择。（6分） 1、下列各数中，不属于自然数的是（ ）。 A:0 B:1 C:14 D:-1 2、下列算式中，被除数是除数的倍数的算式是（ ）。 A:48÷7=6……6 B:14÷3=4……2 C:35÷5=7 D:10÷9=1……1 3、因为42=6×7，所以6和7是42的（ ）。 A:倍数 B:因数 C:约数 三、看谁找得快（24分） 30 18 8 12 24 42 72 6 32 16 48 40 6的倍数 8的倍数 既是6的倍数又是8的倍数 四、写出100以内（包括100）符合下列条件的数。（20分） 17的倍数： 12的倍数： 14的倍数： 五、某市举办小学生运动会。第二实验小学选出44人参加检阅时的方队表演。（20分） （1）过主席台之前，方队中有两人当领队，剩下的排7列，每列6人。根据这个信息先写出一个乘法算式，再确定因数和倍数。算式： （ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 （2）过主席台之后，两名领队回到队伍中，全体成4列。根据这个信息先写出一个除法算式，再确定因数和倍数。算式： （ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。 1.2：2、5的倍数的特征（基础、拔高习题） 一、填空：（24分） 1、个位上是（ ）的数是2的倍数。是2的倍数的数叫（ ），不是2的倍数的数叫（ ）。 2、个位上是（ ）的数是5的倍数；个位上是（ ）的数，既是2的倍数，又是5的倍数。 3、在19、15、30、78、45、70、25中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ），既是2的倍数又是5的倍数有（ ）。 4、在17、35、42、28、30、75中，奇数有（ ），偶数有（ ）。 5、同时是2、5的倍数的最小三位数是（ ）。 6、5的倍数中最大的三位数是（ ）。 二、判断（10分） 1、一个自然数不是偶数，就是奇数。（ ） 2、0是偶数。（ ） 3、一个自然数不是2的倍速，就是5的倍数。（ ） 4、个位上是1、3、5、7、9的数，都是奇数。（ ） 5、在相邻的两个自然数中，奇数比偶数小1。（ ） 三、选择：（12分） 1、（ ）的数是奇数。 A：是2的倍数 B：不是2的倍数 C：是5的倍数 D：不是5的倍数 2、下列（ ）组数都是2的倍数。 A：3、14、28 B：-1、0、16 C：14、26、78 3、一个自然数既是2的倍数，又是5的倍数。这个自然数是（ ）。 A：个位上是0的数 B：个位上是5的数 C：个位上是2的数 4、下列（ ）组数都是5的倍数。 A：37、45、90 B：65