人教版高一物理必修二课件：7.2功.pptVIP

* 第七章 机械能守恒定律 7.2 功 1.举起杠铃过程中，什么力对杠铃做功？能量怎样变化? 思考 做功与能量的变化 2.人在下滑时，什么力对人做功？能量怎样变化? 思考 做功与能量的变化 3.箭射出时，什么力对箭做功？能量怎样变化? 思考 做功与能量的变化 功和能是两个密切联系的物理量，即如果物体在力的作用下能量发生了变化，这个力一定对物体做了功。 做功与能量的变化 探究一：人是否对物体做了功？ 一、功的概念 探究一：人是否对物体做了功？ 一、功的概念 1.功： 如果物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，这个力就对物体做了功。 一、功的概念 如果起重机提着货物静止不动，拉力对货物是否做功了？ 如果提着货物使货物沿水平方向做匀速运动，拉力是否做功了？ 一、功的概念 2.做功的两个要素： （1）力 （2）物体在力的方向上发生的位移 一、功的概念 探究二： 如果力的方向与物体的运动方向一致，则如何求功？ L F F M 在光滑的水平地面上，物体M在水平力F的作用下发生了一段位移L。 因位移l是力方向上的位移，故力F做的功为 W=FL 二、功的公式 探究三： 若力的方向与运动方向垂直，如何求力做的功？ 如图，小球在水平桌面上滚动时，支持力和重力对物体做功吗？ 因力的方向跟运动方向垂直时，物体在力的方向上没有发生位移，故力对物体不做功，或者说，做功为零。 即 W ＝ 0 二、功的公式 F F L α α 二、功的公式 探究四：当拉力与水平方向的夹角为α时，拉力F做的功应如何求呢？ F F1 F2 α v 把力F分解为两个力；跟位移方向一致的分力F1，跟位移方向垂直的分力F2，物体发生的位移的大小是L，则分力F1所做的功等于F1L。分力F2的方向跟位移的方向垂直，F2所做的功等于0。 探究四：当拉力与水平方向的夹角为α时，拉力F做的功应如何求呢？ 二、功的公式 力F对物体所做的功等于F1 L ，而 F1=Fcosα 所以 W=（F cosα）L F F F1 F2 F1 F2 α α L 二、功的公式 探究四：当拉力与水平方向的夹角为α时，拉力F做的功应如何求呢？ F F F1 F2 F1 F2 力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夹角的余弦这三者的乘积。 α α L 1.公式： 二、功的公式 表示 W 力对物体所做的功 焦耳（J） 单位 2.公式中各物理量的含义 表示 表示 L α 恒力F与位移l两个矢量方向之间的夹角 恒力F作用的物体的位移 米（m） 单位 二、功的公式 （1）功是一个标量。国际单位焦耳，简称焦，符号是J。 （2）1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功，即：1J=1N×1m=1N?m 3.功的单位： 二、功的公式 探究五：两者做功效果相同吗？ α900 α900 三、正功和负功 α COSα W 物理意义 α=π/2 α＜π/2 π/2＜α≤π COSα = 0 COSα＞0 COSα＜0 W = 0 W ＞ 0 W＜0 表示力对物体不做功 表示力做正功，动力 表示力做负功，阻力 力做正功，表示为动力；力做负功，表示为阻力 三、正功和负功 正功、负功不表示方向相反，表示力不同的效果 例如：放在水平地面上的物体,在F=10N的水平拉力作用下匀速向右前进了4m,求地面摩擦力对物体所做的功 F=10N Wf =－ 40J或克服地面摩擦力做了40J的功 注意：一个力对物体做负功，往往说成物体克服这个力做功 三、正功和负功 1.功是标量,只有大小，没有方向. 2.正负功不表示功的方向，也不表示正功大于负功， 只表示两种相反的做功效果。 A.力对物体做正功，则该力是动力，使物体的能量增加 B.力对物体做负功，则该力是阻力，使物体的能量减少，也可以说是克服这个力做功。 三、正功和负功 探究六:在日常生活中，一个物体往往是在几个力的共同作用下发生一段位移，那么如何计算这几个力对物体所做的总功？　　 F拉 FN F阻 四、总功的求法： 例题1.一个质量m＝150kg的雪撬，受到与水平方向成 θ＝37 °角斜向上方的拉力F＝500N，在水平地面上移动的距离L＝5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻＝100N。求力对物体所做的总功。 思考分析： 1.物体受力情况如何？ 2.各个力做功如何？ * * *