美术史教学层次与教材编撰.pdfVIP

告 报 学 院 学 术 艺 京 南 美术史教学层次与教材编撰① 骂赞普文(广西艺术学院 学报编辑部，广西 南宁 530022) [摘 襄]本专科阶段非美术史专业的美术史教学可分两个层次:针对美术、设计类学生的和面向非美术、设计类学生 O R Z S 的→一后者主要指面向综合性院校学生的美术史公共选修课。不同层次的美术史教学，目的不肉，着重点和侧重点有 别，教学方法和手段有异。在美术史教学中，需要防止{些不良的倾向。为了实现类术史教学阔的，编撰适应不阿德 求的教材尤其重要。教材和教学，是一个互相补充、促进、启示的关系。 响 g g z m a 2 F K O Z K Z Z [关键词]美术史，教学，层次，教材编撰 [中圈分类号] J50 [文献标识码]A [文章编号] 1008叩9675 (200 7) 03一0116-04 在我国高等艺术教育教学中，非美术史专业 分出两个层次，即羹术史专业的美术史教学和非 的美术史课程教学多年来一直是最搏捕的。它具 羹术史专业的粪术史教学。前者以羹术史作为专 体表现在以下两个方面。其一，在通常重创作轻 业，这样一个特殊属性决定了它也不在本文探讨 版 计 设 与 术 美 … 吊 理论的艺术院校中，它往往受到从院茶负责人到 的施围内。本文之关心，在非英术史专业的美术 }般教师以至学生和研究生的普遍模视，虽然在 史教学这个屈次，可以把它再划分出两个腾次: 国家的学科课程规划中，它是一门必修的专业基 针对一般英术、设计樊(以下统称美术樊)本专 础课，但是在实际的课程设置和待遇上，它和政 科生的英术史教学和阎向非菜术类的本专科生美 怡、体育等…起，被划为公共课。其二，它的实 术史教学一一后者主要指面向综合性院校本专科 z o g m o w a m F K m z 2 际情形可能连政治、体膏、英语等公共课还不如， 生的樊术史公共选修课。 以上两个层次的划分并非胀上施床，屋下架 英语在高校中的地位白不用说，政治、体育等操 程楠竟还配备有自己的本专业教师，而美术史谋 展，而正是四材施教的必然体现.因为这些不同 呢，在部分艺术院系里，连本专业的教师也没帘， 层次的英术史教学，面对的学习者的目的不间， 教学者自然应咳适应其需求而作出相应的调整，