茶叶生产申报及教学计划.docVIP

附件一： 铜仁地区中等职业学校专业设置申报表 学校名称（盖章）：石阡县中等职业学校 填表时间：2009年5月5日 申办专业名称 宽专业名称 种植 专业编号 0101 专门化专业名称 茶叶生产与加工 专业招生范围 全地区 学制 三年 开始招生时间及 逐年招生人数 2008开始招生，每年招生100人。 计划发展规模 200人 学校现有专业 畜牧兽医、护理、电子电器、计算机、茶叶生产与加工。机械维修、汽车驾驶与维修 申办专业服务方向 （另附实施教学计划） 本专业毕业生主要面向本县茶叶企业和各地方茶场，从事茶叶生产、茶叶病虫害防治、茶叶加工、茶叶营销等工作。 申办专业的主要理由 及人才需求预测 （另附调查论证材料） 根据我县特点“以地方经济建设为中心，以培养地方人才就业为导向”的职业教育指导思想，满足茶叶产业生产第一线专门人才的需求，特申办本专业。 申办专业专业课教师 基本情况及所缺教师 解决办法、落实情况 （另附专业课教师姓 名、年龄、职称、学历、 所学专业、现授课程、 拟授课程） ● 申办专业：茶叶生产与加工 ● 专业课教师基本情况： 周兴杰，45岁，中学高级，本科学历，经营与管理专业，现授《茶叶栽培》，拟授《茶叶经营与管理》、 戴 松，44岁，中学高级，本科学历，生物专业，现授《茶叶的综合利用》， 张胜昌，40岁，中学高级，本科学历，生物专业。现授茶叶生物化学， 周应喜，39岁，本科学历，农职师资专业，现授《茶叶加工技术》， 胡万军， 26岁，本科学历，农职师资专业，现授茶叶病虫害， 申办专业所需经费、实 验、实习场所落实情况 该专业现有实训基地五个，茶叶加工厂三个。 县（市、特区）教育局意见 盖章： 年 月 日 专家组论证意见 年 月 日 地区教育局审批意见 年 月 日 附件二： 铜仁地区中等职业学校专业设置备案表 学校名称（盖章）：石阡县农职业高级中学 填表时间：2009年5月5日 专业名称 宽专业名称 种植 专业编号 0101 专门化专业名称 茶叶生产与加工 开始招生 时间 2008年3月 该专业现有 学生人数 120 计划发展 规模 200人 该专业批准设置时间、 审批部门及文号 石教字[2007]91号批复 该专业现有专业课教师 基本情况 周兴杰，45岁，中学高级，本科学历，经营与管理专业，现授《茶叶栽培》，拟授《茶叶经营与管理》、 戴 松，44岁，中学高级，本科学历，生物专业，现授《茶叶的综合利用》， 张胜昌，40岁，中学高级，本科学历，生物专业。现授茶叶生物化学， 周应喜，39岁，本科学历，农职师资专业，现授《茶叶加工技术》， 胡万军， 26岁，本科学历，农职师资专业，现授茶叶病虫害 该专业现有实验、实训等 设施设备情况 该专业现有实训基地五个，茶叶加工厂三个。 该专业发展前景预测 我县是本地区茶叶种植大县，该专业人才缺乏，我校该专业学生毕业后可继续进修或充实我县对茶叶专业人才的需求。 石阡职校茶叶生产与加工专业教学计划 一、培养目标 本专业面向种植业，培养德、智、体、美全面发展，具有本专业适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业的基础知识、基本技能以及较强的实际工作能力，熟悉茶叶与加工、经营与管理等方面的工作具有职业道德和健全体魄的中级技术人才。 二、招生对象及学制 本专业招生初中毕业生、社会青年及农村剩余劳动力，学制三年。 三、课程设置与教学要求 （一）公共基础课： 1、德育：144学时，采用国家规划教材，开设《职业道德与职业指导》、《法律基础知识》、《哲学基础》、《经济与政治》培养学生具有坚定正确的政治方向，为形成科学人生观奠定基础。 2、语文：216学时，主要讲授记叙、议论文、说明文及应用文等。通过语文基础知识、写作知识的学习和训练，培养学生的阅读能力、写作能力、口头表达能力和语言文字的综合运用能力。 3、数学：216学时，学习本专业一般要求懂得的基本原理、定理和公式，掌握基本的计算方法，提高学生的逻辑思维能力和分析问题解决问题的能力。 4、英语：144学时，使学生掌握基本的语法、句型、常用词汇和专用词汇，进行简单的英语对话，能借助工具阅读简单的英文说明书。 5、计算机应用：144学时，掌握计算机的基本操作、办公自动化，熟悉计算机的理论与应用。 6、体育与健康：144学时，加强体育基础知识的教学和基本技能的训练，促进学生身体的正常发育，增强体质，使之具有从事技术工作的身体素质。 7、音乐欣赏：72学时，使学生具有一般的乐理知识，能识谱，会唱歌，对中外名歌、名曲以及地方民歌有一定的欣