杨店镇中心小学2015年工作总结.doc

2015年学校工作总结 回顾过去的2015年，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了年初提出的工作目标。 一、加大投资，改善办学条件 2015是我校的省规复验年，为此我们提前着手，多方筹措资金30余万元，暑假期间对教学楼、综合楼进行了高标准的装修，安装了校园广播系统，学校面貌焕然一新。为顺利实现县义务教育均衡发展督导评估通过，我们又加大力度，投资近10万元，各学科专用教室及教学辅助用房新购置了器材设备，做到了学校标准化建设完全达标。 二、求真务实，加强队伍建设 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。 1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，严格按照习总书记的要求，做：教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者。组织教师认真学习教师职业道德规范，签订廉洁从教责任承诺书，净化每位教师的灵魂。 2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。我们积极组织好教师继续教育，做好远程研修，教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习，各教研组定期开展教研活动，努力提高教师教育教学水平。 3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。我校13位班主任中，有11为是80后女教师，她们朝气蓬勃，工作细心、热情高，进取心、责任心强，对学校工作都能不打折扣全部完成。 三、上下一心，提升教育质量 全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。 1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 2015年，我校努力提高课堂教学效果，向40分钟要质量，要求老师精心上好每一堂课，扎实推进素质教育进程，培养能力+成绩的一代新人。 2、以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施，鼓励教师探索新的教学模式，并在全校推广了“271课堂教学模式”，取得不错的效果。加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。 3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。 10月份我们开展了骨干教师示范课活动，教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。 四、预防为主，创建平安校园 安全重于泰山，为确保安全工作零失误，我们作了以下三个方面的工作： 1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组每月一次对学校的各个方面进行安全排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。 2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。 3．加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。坚持每周不定期检查伙房饭菜质量，保证全体师生的饮食安全。 过去的一年，在上级领导的指导和支持、社会各界的关爱与帮助、全体师生的共同努力下，我校被评为济宁市绿色生态校园、汶上县教育教学先进单位。学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离领导的要求、群众的期望，还有一定的差距，主要有以下几点： 1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高，还需要针对学生实际建立切实有效的提高措施； 2．教师业务素质以及基本功需要进一步提高，课堂效率还需要进一步提高； 3．校本教研需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；郭莉和徐洪元老师的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进