高中语文同步课件：《大堰河-我的保姆》(新人教版.pptVIP

哪些语段让你联想到自己的母亲？ 课外练笔： 请以“母爱”为话题写一段文字，文体不限，200左右字即可。 《感恩父母》 A：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩； B：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩； A：小草在大地上茁壮成长，吐露勃勃生机，那是小草对阳光的感恩； B：江河在山川中奔流入海，咆哮惊天热情，那是江河对海洋的感恩； A：孩子沐浴着父爱的阳光长大； B：孩子吸吮着母爱的真情成长； A：是您让孩子体验了生命； B：是您让孩子茁壮地成长； A：父爱是天下最广阔、最深厚、最真诚的爱； B：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； A：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明，它以博大的胸襟照耀世界、消融冰川、温暖心灵。 B：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人，它以宽容的情怀哺育生命、滋润万物、蓬勃生机。 A：父爱是一条长长的路，宽阔而深远。无论孩子走到哪里，它都伴孩子延伸畅游。 那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为孩子指点迷津，保孩子一路走好。 B：母爱是一池明澈的泉，洁净而碧澈。无论孩子身在何方，它都陪孩子漂流闯荡。 那浓浓的思念，那丝丝的真情、让孩子魂牵梦绕，护孩子一生平安。 A：父爱是一座高高的山。无论孩子有多大困难，它总是孩子依靠的肩膀。那伟岸的身躯，能为孩子遮风挡雨，令孩子心定神安。 B：母爱是一泓深深的潭。无论孩子有多少苦恼，它总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让孩子幸福久远。 A：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，它总是完美无损、永不褪色； B：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，它总是心清如水、原汁原味； A：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，它总是掏心吐哺、从不打折。 B：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，它总是默默承受、决不退缩。 A：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走孩子世界里一切的黑暗和阴冷； B：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融孩子旅途中所有的坎坷和障碍； A：父爱崇高伟大，刚中有柔。当孩子学习在深夜，父爱是暖暖的热茶；当孩子离家远行，父爱是无声的牵挂； B：母爱深明大义，柔中有刚。当孩子啼哭于襁褓，母爱是温馨的怀抱，当孩子呀呀学语，母爱是耐心的教导； A：父母的爱是慷慨的，它洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏； B：父母的爱是博大的，没有陌路、地域、种族的界限，有的只是体贴、慰藉、理解和宽容； A:父母啊，您额头上的皱纹深了，却把美丽的青春给了孩子！ B:父母啊，您原本嫰实的手粗糙了，却把温暖的阳光给了孩子！ A:父母啊，您的腰弯了，却把挺直的脊梁给了孩子！ B：父母啊，您的眼花了，却把明亮的双眸给了孩子！ A:如果说母爱是船，载着孩子从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了孩子一个幸福的港湾！ B：如果说父亲的爱，是鼓起孩子远航的风帆，那么母亲的真情就是一把火，点燃孩子心中的希望！ A:拿什么感谢您，我们慈祥的父母们！ B:拿什么报答您，我们辛勤的父母们！ A:你们的博爱，与江河同流，与日月同辉！ B:你们的恩情，惊天动地，感泣鬼神！ A:感谢父母，因为您给了孩子宝贵的生命 B:感谢父母，因为您给了孩子克服困难的力量 A:愿天下父母，也别忘了留一份爱给自己。 B:愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。 A:真诚地祝愿天下父母：健康！快乐！ B:您是孩子们心中永远的太阳！ (合）愿天下所有的父母：好人一生平安！ 作文：情感表白 大堰河，原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村， 很小就被卖到艾青的家乡－－畈田蒋村当童养媳。 她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，“卑微 到连自己的名字也没有！”她一生命运非常悲惨：与前夫 生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。当时 农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩 子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了 人世。艾青出生时因母亲难产，算命先生说他会“克死父母”，因此他一出生就受家人歧视，被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁，在她精心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家，仍然受家庭歧视，规定他不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远超过了对父母的爱！因此他“长大一点后，总想早点离开家庭”，18岁就离开了家。 1933年1月，他23岁，在狱中他满怀深情写下了《大堰河－我的保姆》。后来诗人在1953年和1973年两次回乡，都一往情深地去祭扫大堰河的墓。 * * 《大堰河》这首诗，是出于一种感激的心情写的。我是在一种被冷漠的环境中生活的，只有在大堰河家里，我才感到温暖，得到宠爱，大堰河很爱我，我也爱她。 ---艾 青 艾青 作者简介：艾青，原名蒋海澄，191