八年级上期政治复习提纲.docVIP

八年级上期政治复习提纲 1.违法行为根据违犯的法律，可分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为和违宪行为；根据对社会的危害程度，可分为一般违法行为和严重违法行为，即犯罪。 2.犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。它具有三大特征：（1）严重的社会危害性（最本质特征）；（2）刑事违法性（法律标志）；（3）刑罚当罚性（必然结果） 3.一般违法与犯罪A区别：（1）社会危害程度不同：前者轻微，后者严重；（2）违法性不同：前者违反的是除刑法以外的其它法律，后者触犯刑法；（3）应受处罚性不同：前者接受民事制裁或行政制裁，后者应受刑罚处罚。 B联系：（1）都具有社会危害性；（2）都应承担相应的法律责任，受国家法律的惩罚；（3）都违反了国家的法律法规；（4）它们之间仅一步之遥，没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为若不及时制止，极有可能走向犯罪的深渊。 4.结合案例分析：某某的变化过程带给我们什么启示？ （1）不良行为、一般违法行为与犯罪之间具有密切的联系，不良行为可能发展为违法行为，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法若不及时得以制止或改正，任其发展下去就会导致犯罪；（2） 青少年应从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，勿以恶小而为之；（3）学习生活中从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态。 5.顺境的双重性：（1）积极作用：顺境为我们的成长创造了有利条件，只要在主观上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长；（2）消极影响：长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。 6.逆境是把双刃剑：（1）积极作用：逆境，对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。 （2）消极影响：对于有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。 7.身处顺境，我们应怎样做？（1）我们应珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼；（2）我们应常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；（3）我们要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利境地。 8.造成挫折的因素：（1）环境因素（自然环境、社会环境，如自然灾害，战争）；（2）家庭因素；（3）学校因素；（4）个人因素；（5）对待挫折的态度、看法以及耐挫能力等。 9.人们对待挫折的态度：（1）面对挫折，悲观失意，自暴自弃；（2）面对挫折也悲观，也痛苦，但能够通过自我调节慢慢接受它；（3）面对挫折，不悲观、不叹息，而是勇敢地面对。 10.怎样才能战胜挫折？（战胜挫折的方法）（1）正确认识挫折，树立正确的态度；（2）培养良好的人格品质，提高承受挫折的能力；（3）培养坚强的意志，坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证；（4）树立远大的人生理想。 11．一个人的顽强意志不是天生的，怎样培养自己坚强的意志品质？ 答：提高行动的自觉性、果断性和坚韧性，增强自制力。措施：（1）在完成任务时，要坚持不懈，持之以恒，锲而不舍，不怕困难与失败；（2）在遇到外界诱惑和干扰时，能自觉地控制自己、约束自己，克服冲动，抵制外界的诱惑和干扰；（3）能够有意识地调节由成功和失败引起的情绪波动。 12.“追星”的利与弊：（1）利：正确的追星可以是一种成长的动力，它有利于培养自己的品质、兴趣、爱好和追求，让人精神充实；（2）弊：如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋，以至丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。 13.正确的“追星”方式：（1）用理性的态度看待明星，用批判的眼光审视偶像，告别盲目，走向清醒，告别幼稚，走向成熟；（2）不应在盲目、狂热中丧失自我，追寻自己的理想，选择自己的道路，相信我们自己，成为我们自己；（3）“追星”不应仅仅停留于崇拜，应让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。 14.从众现象主要表现为心理从众和行为从众。 15.青少年盲目从众的原因有哪些？ （1）缺乏独立思考和明辨是非的能力；（2）社会群体的压力和影响；（3）缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力 16.盲目从众的消极作用：A.弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识;B阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力；C盲目从众不仅阻碍个人的发展，还会影响集体的事业；D不少青少年违法犯罪是从盲目从众开始的。 17.青少年应怎样避免盲目从众，走向自主？ （1）努力学习知识、积累经验、锻炼能力，特别要培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力；（2）全面地发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力；（3）增强抵挡团体不合理压力的能力，学会抵制外部不良诱