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八年级上复习提纲 基础知识部分 第一单元 史前时代（原始社会） 1、什么是史前时代 第一课 人猿相揖别 1、 生物进化论的作者及主要思想 2、 促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志 3、 从古猿进化为人的基本过程 4、 从猿进化为人的过程中，最重要的两项因素是什么？其中决定性因素是什么？ 5、 人类与古猿有哪些重要区别？（至少三条） 6、 人类特有的劳动本领是什么 7、 什么是旧石器 8、 什么是旧石器时代 9、 若说人类已有二三百万年的历史，那么人类诞生的标志是什么？ 10、 我国境内已知的最早人类？ 11、 远古人类分布的区域在自然环境上有什么共同特点？ 12、 北京人生活的时间、地点 13、 北京人进化的程度 14、 北京人生产生活的特点 15、 山顶洞人生活的时间、地点 16、 山顶洞人进化的程度 17、 山顶洞人生产生活的特点 18、 世界上发现远古人类遗址最多的国家 第二课 原始农业和先民的家园 1、 根据生产工具的变化，史前社会可以分为那两个时期？ 2、 这两个时期在生活方式上最主要的区别是什么？ 3、 人类从食物的采集者转变为食物的生产者的标志是什么？ 4、 什么是新石器？ 5、 什么是新石器时代？ 6、 陶器是什么时候发明的？ 7、 世界上最早的农业村落出现在哪里？ 8、 农业村落出现的主要意义？ 9、 河姆渡人生活的时间、地点？ 10、 河姆渡人生产生活的特点？产生这些特点的环境原因是什么？ 11、 半坡人生活的时间、地点？ 12、 半坡人生产生活的特点？产生这些特点的环境原因是什么？ 13、 新石器时代与旧石器时代相比，新在哪里？（至少两方面） 14、 史前人类在美术、艺术品、饰品、宗教意识、科技等方面的成就有哪些？请分别用考古发现来证明 第三课 传说时代的文明曙光 1、 什么是远古传说？什么是传说时代？ 2、 西亚、希腊的远古传说有哪些？ 3、 传说中炎帝与皇帝的功绩？ 4、 华夏族的主体？华夏族的人文初祖是谁？ 5、 什么是禅让制？ 6、 禅让制时期的杰出部落联盟首领依次是谁？ 7、 大禹的事迹是什么？他治水成功的经验是什么？ 8、 不同地区的传说有什么共同的特点？ 第二单元 文明的起源(亚非奴隶制国家) 1、四大文明古国是哪些？ 第一课 得天独厚的大河文明 1、 埃及的位置 2、 尼罗河的重要性 3、 古埃及发展简史 4、 古埃及的文明特点 5、 两河流域的位置 6、 两河流域的文明简史 7、 两河流域的文明特点 8、 两河的名称？为什么两河流域能发展称为世界文明的摇篮之一？ 9、 犹太人的来历 10、 古印度的位置 11、 古印度的文明简史 12、 古印度的文明特点 13、 古中国的位置 14、 古中国的文明特点 15、 古中国的文明简史 16、 四大文明古国在文明起源上的共同点（自然环境、经济、政治等方面） 第二课 早期国家的形成 1、 人类进入文明时代的标志是什么 2、 早期文明中著名的城市有哪些 3、 城市的意义 4、 埃及和巴比伦国王的称呼 5、 中国世袭制代替禅让制的标志 6、 印度种姓制度的内容 7、 奴隶的悲惨遭遇 8、 《汉谟拉比法典》所属国家、地位和性质 第三课 告别野蛮 1、 两河流域的苏美尔人发明了什么文字 2、 中国发明了什么文字 3、 什么是甲骨文，它的意义是什么 4、 文字出现对人类历史的发展有何作用？ 5、 埃及建筑工艺上的成就是什么 6、 古巴比伦建筑工艺的成就是什么 7、 中国工艺技术上的成就是什么？哪个朝代是其鼎盛时期？其中最具代表性的作品是什么 8、 埃及天文学成就是什么 9、 巴比伦天文学成就是什么 10、 埃及的医学成就是什么 11、 印度的数学成就是什么 12、 佛教产生的时间、地点、创始人 13、 佛教传入中国的时间 14、 四大古文明中的哪些成就对今天仍有直接影响（至少四条） 第三单元 农耕文明的时代（上） 第一课 希腊、罗马与欧洲古典文明（奴隶制社会） 1、 希腊文明的发源地？两个文明中心？ 2、 希腊城邦形成的时间？最重要的两个城邦？ 3、 雅典的位置优势和经济特点？ 4、 雅典政治制度的内容？ 5、 雅典政治制度的实质？ 6、 雅典的政治制度是不是真正的民主？为什么？ 7、 斯巴达的经济特点和政治特点？ 8、 希腊衰落的时间？ 9、 罗马共和国建立的时间？政治制度的特点？ 10、 罗马帝国建立的时间和标志？它的成就？ 11、 罗马帝国分裂的时间？西罗马帝国灭亡的时间？ 12、 西方文化之根是什么？ 13、 哲学的原意？著名的哲学家？ 14、 古希腊的科学成就？ 15、 古希腊的戏剧成就？ 16、 古希腊的历史学成就？ 17、 古罗马的法学成就及其地位？ 18、 古罗马的建筑特点及其代表性建筑物？ 第二课 欧洲中世纪与