临沂中考近5年实验题.docVIP

临沂中考近五年实验题 （07）1、下面是张超同学利用量杯和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成填空。 （1）在量杯中装适量水，读出水面对应刻度值V1； （2）把橡皮泥捏成碗状，小心放入量杯使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V2，根据﹍﹍﹍﹍﹍原理可以求出橡皮泥的质量； （3）再把橡皮泥团成球放入量杯使之沉入水底，读出此时水面对应的刻度值V3； （4）利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度的表达式为：ρ=﹍﹍﹍﹍﹍。图9是整个实验的操作情景，由图中读数可算出橡皮泥的密度是﹍﹍﹍﹍﹍kg／m3 （07）2、赵月同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系，进行了如下实验： 器材：两个相同烧杯、两只温度计、相同质量的水和煤油、酒精灯2个、铁架台等 探究过程：将分别盛有相同质量的水和煤油的烧杯在铁架台上组装好，用相同的酒精灯加热，用温度计分别测量水和煤油的温度，得到如下实验数据： 分析实验数据你能得到那些结论？（写出两条即可） （1）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ （2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ （07）3、在“探究凸透镜成像”的试验中 （1）王璇同学按计划将蜡烛依次置于下图10中的a、b、c、d、e五点进行探究，在蜡烛置于﹍﹍点时，在光屏上能得到清晰放大的像，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍机就是利用这一成像特点制成的。 （2）为满足教学需要，张老师自制了一个“平行光源”，如图所示，在一个用开有纸罩扎住的圆筒里安有凸透镜和可前后移动的灯泡，调节灯泡，当灯泡的灯丝处在凸透镜的﹍﹍﹍﹍的位置时，从细缝中射出的光才是平行光。 （07）4、在探究电流跟电压关系的实验中，部分同学做出了以下猜想： 猜想A：加在电阻两端的电压增大，通过的电流不变； 猜想B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小； 猜想C：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大； 现有以下器材：A.定值电阻、开关和若干导线；B.电池；C.电压恒定的电源；D.滑动变阻器；E.电流表。 为了验证上述猜想是否正确，吴奇同学选取的器材是A、C。D、E，并添加了一只测量仪表，设计电路并按实验要求正确地测出有关的物理量完成了实验，请你分析： （1）吴奇同学在实验中添加的测量仪表是﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （2）在实验时需改变电阻两端的电压，吴奇的做法是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。 （3）请你画出吴奇同学设计的实验电路图 （4）通过分析数据，验证得出的结论应该 和前面猜想﹍﹍﹍﹍一致。 （08）6.如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光 具座上研究凸透镜成像规律的实验装置，其中 明显还需要调整的是_____________________。 调整后烛焰能在光屏上成缩小________的实像； 若要在透镜固定的情况下，得到再大一些的清晰 实像，除将蜡烛适当向右移动外，还应将光屏向________移动。 （08）7.如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在 桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕 几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起。 （1）拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为_____能。 （2）请说出该实验中的某一现象并简述其原因。 现象：__________________________； 原因：______________________________________。 （08）8.孙晓同学在家中利用身边的物品探究浮力的有关因素时，他把木块压入水中后松开手，发现木块又浮了上来，由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。请你利用弹簧测力计、烧杯、小石块、线、水设计一个探究方案来验证或否定他的结论。 （1）提出问题：物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关？ （2）猜想或假设： （3）（08）9.李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下： 导体编号 材料 长度 横截面积 a b 镍铬合金丝 L S c d 锰铜合金丝 L S e f 镍铬合金丝 2L S g h 镍铬合金丝 L 2S （1）他们应选择编号为________、_________的两根电阻 丝来探究； （2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值___________,同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮，你认为原因是 ____________________________________