安全在幼儿教育管理中的重要性.pdfVIP

教育管理研究 2013年 第50期 读写算 安全在幼儿教育管理中的重要性 陈 璐 （吉林省通榆县幼儿园） 【摘 要】 《幼儿园教育指导纲要》中就明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。可见， 在我们具体的工作中，应当始终绷紧安全之弦，并有计划地对幼儿进行详实可行的安全教育，以确保他们能够每天高高兴兴 地来园，快快乐乐地离开，在安全的环境中健康的成长。 【关键词】幼儿教育 安全教育 管理策略 安全，是人类生存最基本最重要的需求，安全就是生命。 电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让 “幼儿园必须把保 幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出： 护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园要 急救电话。在室内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自 抓好安全管理工作，除根据上级文件精神要成立安全工作领 护自救方法，防止遇到危险时，进行自护自救。 导小组，落实各项安全工作制度、签订责任书等。我根据本 四、让幼儿学习一些自我保护的方法和技能 园的实际认为，幼儿园要做好以下几点对避免安全事故的发 幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故 生会起重要的作用。 的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方 一、系统检查，排除安全隐患 法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够是各种意外伤害 在教育教学工作中，随时发现不安全因素，及时上报处 发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经 理不了的安全问题，将隐患消除在萌芽状态，应该成为减少 常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃 安全事故发生，确保安全工作扎实有效的首要措施。因此， 进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那 在每个假期的开学初，我们都会对教室的每个角落进行全面、 么如何提高幼儿对事件的预见性呢？在下面的安全小常识 系统地检查，彻底排查各种不安全因素，努力做到防患于未 中，我会提到各种日常生活中需要注意的地方。知道了生活 然。比如：平时用不到的插座、插孔尽量用玩具柜、床铺遮 中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为 挡或用装饰画掩盖，以免幼儿触摸，发生危险；平时常用的 幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、 电器及时告知并提醒幼儿相关注意事项；教师使用的尖锐锋 热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪 利的工具如剪刀、刻刀等，摆放在幼儿够不到的地方；幼儿 些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。从而提高幼儿对事 手工中经常使用的各种工具则摆放在教师与幼儿都能看到的 情的预见性，预防悲剧的发生。 地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，也应优先 五、重视环境安全，避免意外事故及安全隐患 进行安全考虑，科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安 意外事故是危害幼儿安全的重要因素。诱发安全隐患的 全的生活、学习环境。 原因有很多，有主观的，也有客观的。对于主观因素，要加 二、将安全工作融入幼儿的日常生活中 强教育，努力克服；对于客观因素，要注意加强防范。特别 我们面对的都是三至五岁的孩子，他们年龄小，控制能 要注意为幼儿创造安全卫生的生活环境：房舍场地及运动器 力差，安全意识差，对他们灌输理论层面的大道理他们肯定 械要安全、适用，定期维修保养；玩具、家具、设备等无论 不能理解。所以，在日常的教育中，我们要抓住一切教育契 何种质地，边角都要做到磨光棱角；电源开关插座要安装在 机，通过幼儿亲身接触的实际案例，组织他们一起观察、讨 幼儿接触不到的地方，不能让幼儿自行开关电灯、电扇、电 论和总结，适时地进行相关安全知识的教育。比如：幼儿每 视机等；药物要放在固定的位置，并贴有标签。内服、外用 天都要