做一个有益于社会的人.PDFVIP

校园文艺 8 编辑/版式：刘永品 2017年5月5日 星期五 数学考试失利， 做一个有益于社会的人 我承载着众人 “蔑 视”的负重感，独自 走在街道上，仿佛他露 甘 的 灵 心 ■ 樊柱君 们时刻都在盯着我、 议论着我。他们的欢 声笑语中似乎都饱含 人的一生，兴衰荣辱，用舍行藏，顺 往地在音乐事业上下苦功。最终，他终于 什么都不缺的我们更要避免物质与精神一 着对我的嘲笑，一阵 ■ 行 志 许 逆交织，没有谁能够预知下一回的分解。 在世人的敬仰与羡慕中成就了一生的辉 齐被我们所谓的自由与快乐摧垮！让下一 鲜红好像染料般将我 延安时期，毛主席在与斯诺的谈话中，很 煌，成为了一个有益于社会的人。 代继续继承落后的思想、粗鄙的见识、社 的脸烫染，我不由得 有感慨地说：“给我印象最深的老师是杨昌 “苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 会戾气以及不健康的生活习惯，你在危害 加快了脚步。 济，……是一个道德高尚的人，……努力 乏其身。”当这些你并没有体验到的时候， 自己的同时也在拖着社会的后腿。你将被 终于，在一段煎 鼓励学生立志做一个公平正直，品德高尚 有左右逢源之乐，无横过加身之忧，若仍 鄙视，成为一个无益于社会的人，后悔 熬下，我到了一处清 和有益于社会的人。” 能奋发努力，锲而不舍，定能取得不凡的 吗？伤心吗？有用吗？ 幽之地，这并不是无 巴尔扎特说过：“挫折就像一块石头， 成绩。 我们对电灯的评价甚高，可谁又能明