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《诗经》两首之《静女》教学课件
第二章——男子对静女的爱恋与思慕 写约会的场面,姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜,说怿女美”,既可以看作是小伙子当时的心理活动,也是双关语,小伙子托物抒情,表面上赞美彤管,实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。 双关指的是利用词语同音或多义等条件,有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思,表面上说的是甲义,实际上说的是乙义;即言在此而意在彼。 第三章——赞美恋人 还是写约会情景。头两句“自牧归荑,洵美且异”,称赞茅草实在是美得出奇,夸物实际上是夸人,这里还是双关,最后两句小伙子就直接敞开心扉,“匪女之为美,美人之贻”,并不是物本身有什么美,而是爱人及物,托物抒情。 2、你如何看待小伙子对姑娘所赠的两件礼物的赞美?在小伙子心中,彤管和荑草哪个更重要? ①这是借物咏人,因人赞物。小伙子对礼物的赞美,其实是赞美姑娘,表达的是小伙子对姑娘的真挚恋情。 ②小伙子对彤管只是一般的赞美(彤管有炜),对普通的荑草却大赞(洵美且异)。因为荑草在《诗经》中常被拿来象征爱情的真诚和纯美。荑草虽普通,却寄托了姑娘一颗真挚的心,小伙子对荑草的高度歌颂体现了他的真情体验和真情流露。 你认为这是怎样一位姑娘呢? 赏一赏 美丽文雅 聪明调皮 你认为这是一位怎样小伙子呢? 憨厚 痴情 小 结 诗的内容是写一对青年男女幽会的场景。全诗以男子的口吻写出,生动地描绘了他的约会过程。全诗充满愉快而幽默的情趣,表现了他们之间纯真的爱情。 作业: 1、 背诵全诗 2、 预习《氓》 《诗经》两首 中国诗歌发展史脉络 古体诗 《诗经》(以四言诗为主) 《楚辞》(骚体诗) 汉乐府、古诗 魏晋南北朝五言诗 以五言诗为主 近体诗 唐诗 宋词 元曲 中国古代诗歌发展的详解 一、《诗经》:我国第一部诗歌总集,也是第一个现实主义诗歌的高峰。 二、《楚辞》:我国第一个浪漫主义诗歌的高峰。 三、乐府(两汉时期) 《木兰诗》《孔雀东南飞》 四、五言诗(魏晋南北朝时期) 曹操三父子、陶渊明、谢灵运等人 五、唐诗:诗歌发展的顶峰 李白:浪漫主义的第二个高峰。 杜甫:现实主义的第二个高峰。 六、宋词 七、元曲 1、《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌305篇,所以又称“诗三百”或 “诗”。 2、汉代学者奉为儒家之经典,才称为《诗经》。 3、《诗经》是我国现实主义诗歌的源头。 《诗经》简介 诗 经 六 义 内容 表现 手法 风(十五国风160) 雅(大雅、小雅105) 颂(周颂、鲁颂、商颂40) 赋 比 兴 风土之音(民间歌谣) 朝廷之音(宫廷乐曲) 宗庙之音(宗庙祭祀) “赋者,铺陈其事而直言之者也” “比者,以彼物比此物也” “兴者,先言他物以引起所咏之词也” 一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见如三岁兮…… —— 男子对女子刻骨铭心的思念,以至度日如年精神恍惚。 比者(打比方),以彼物比此物也 硕鼠硕鼠,无食我黍! 三岁贯女,莫我肯顾。 逝将去女,适彼乐土。 乐土乐土,爰得我所。 关 关 雎 鸠, 在 河 之 洲, 窈 窕 淑 女, 君 子 好 逑…… —— 以雌雄二鸟和鸣起兴,表达男子对女子真挚、热烈的追求。 《诗经》的歌唱形式重章叠句,句式以四言为主。 硕鼠 硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所! 硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直! 硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号! 静女 知识目标: 通过学习《静女》,掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法。 能力目标: 1、培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。 2、运用联想、想象的思维方式,培养创新能力。 情感目标: 了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶冶高尚的情操。 静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见, 搔首踟蹰。 静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。 自牧归荑,洵美且异. 匪女之为美,美人之贻。 静 女 shū sì yú xiàn chíchú luán yí wěi yuèyì kuì tí xún rǔ rǔ 读一读 析一析 静 女 静女其 姝, 俟我于城隅。 爱 而不 见,搔首 踟蹰。
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