第四课文艺复兴美术.ppt

文艺复兴运动的背景、性质 人文主义的产生 起源：14世纪 意大利 时间：15——16世纪 地点：欧洲 原因：宗教神学思想严重影响新兴资本主义经济的发展 人文主义思想 列奥纳多 达·芬奇（1452~1519）是15至16世纪意大利的一位艺术大师和科学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的代表人物之一。恩格斯说：“达 芬奇不仅是大画家，而且是大数学家、力学家和工程师，……”达·芬奇坚信科学，酷爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他的创作心得和科学研究成果。达·芬奇之所以能成为一个“巨人”决不是偶然 的，他一生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。 是意大利文艺复兴时期一位伟大的画家，雕塑家和建筑师，也是文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。 米开朗基罗23岁时作为雕塑家开始从事创作活动。1499年创作的《哀悼基督》是他的成名之作，被誉为15世纪最动人的人性拥抱神性的作品。这一时期的另一件作品是创作于1501年的《大卫》。 作为文艺复兴的巨匠，米开朗基罗以他超越时空的宏伟大作，造成了无与伦比的巨大影响。他和达芬奇一样多才多艺，兼画家、雕塑家、建筑家和诗人为一体。他最重要的绘画作品是梵蒂刚西斯廷教堂的天顶画《创世纪》。他度过了70余年的艺术生涯，经历过人生坎坷和世态炎凉，使他一生所留下来得作品都带有戏剧般的效果、磅礴的气势和人类的悲壮。 《哀悼基督》 拉斐尔 桑西（1483~1520） 是意大利文艺复兴盛期另一位杰出的画家。他的作品以优雅、和谐、秀美的艺术风格而著称，同样具有强烈的个性。拉斐尔善于学习，他来到佛罗伦萨时，达 芬奇的《蒙娜丽莎》已经完成，米开郎基罗的《大卫》也已矗立在广场上，拉斐尔学习和研究了这些大师的作品，这使他有可能融合各家之长，创造自己独特的艺术风格。拉斐尔的一生很短暂，他逝世时只有37岁，但是他已画了近三百幅作品，其中不少作品是 美术史上的名作。 这幅《雅典学院》是以古希腊哲学家柏拉图所建的雅典学 院为题，以古代七种自由艺术——即语法、修辞、逻辑、数学、几何、音乐、天文为 基础，以表彰人类对智慧和真理的追求。艺术家企图以回忆历史上黄金时代的形式， 寄托他对美好未来的向往。 1、人们的思想从长期的宗教桎梏中解放出来，发扬了勇于探索、富于进取的精神； 2、从古希腊、古罗马的古典美术中汲取营养； 3、透视法的发明和油画材料、油画技法的改进。 总 结 14世纪初欧洲文艺复兴运动使得西方绘画从宗教艺术中独立出来，成为真正意义上的绘画，并在人文主义氛围中，呈现出它的 整体风貌。特别是以意大利达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔为首的文艺复兴运动及他们的艺术大作对欧洲和全世界的现实主义思想及人文主义思想起到了灯塔般的作用。 1.联系世界历史课的学习，研究文艺复兴时期的 《夜》 《晨》 《暮》 《昼》 创作于公元1520—1534年大理石雕像，为美第奇家族的陵墓所作，现位于罗马 三杰之一 拉斐尔 桑西（1483~1520） 圣母是基督教美术中经常表现的人物。中世纪以来，为了强调圣母的圣神、庄严、绘画和雕塑中的圣母往往是毫无生气的偶像。而拉斐尔笔下的圣母成了美丽、健康、和蔼可亲的人间母亲的形象。以至于后人将拉斐尔的圣母作为美丽女性的代名词。 椅中圣母 （木版 油彩 直径 71厘米 1514年） 这幅《西斯廷圣母》为拉斐尔“圣母像”中的代表作，它以甜美、悠然的抒情风格而闻名遐迩。 这幅画表现的是圣母奉神的旨意送圣婴耶酥降临人的情节。拉斐尔以纯洁而朴素的世俗情感和母爱情节，在神秘的宗教气氛中融进生活气息，使虚幻的天国世界回落到真实的现实空间。 《圣母玛利亚》 1510 拉斐尔 《圣母子》 达芬奇 拉斐尔 米开朗基罗 著作《绘画论》、《蒙娜丽莎》、《岩间圣母》《最后的晚餐》、《抱银鼠的女子》、《自画像》 、《基督受洗》 特点：人物真实 “三杰”小了解 《西斯廷圣母》、《雅典学院》、《圣母像》 《圣母的婚礼》、《带金莺的圣母》、 《草地上的圣母》、《花园中的圣母》、 《福利尼奥的圣母》、《椅中圣母》、 特点：纯真优美、庄重自然、明快清晰、 和谐简洁 《创世纪》、《末日的审判》 雕塑《大卫》、《摩西》 特点：人物以力量，气势见长, 健美 《阿尔诺芬尼夫妇像》 扬·凡·爱克：油画之父 （木版油画 81.8×59.7厘米 1434年 伦敦国立美术馆） 鞋子脱在一边表示结婚，床是婚姻的象征，新娘的白头巾表示纯洁，绿色的长衣象征生育，小狗象征对爱