研究性学习全套资料开题报告及结题报告 农村的垃圾处理.doc

表一：研究性课题开题报告与评价表 （由学生、课题组或指导教师填写） 课题名称 农村的垃圾处理 指导教师 课题组成员 姚碧芳　陈世龙　李阳阳　陈媛钦　吴夏颖 课题组组长 姚碧芳 填表日期 2013年9 月 22日 课题的由来 随着农村村民物质生活水平的不断提高，农村产生的生活垃圾数量也在持续递增，加之农村村落分散，基础建设落后，以及农民长期养成的生活习性，垃圾随意倾倒司空见惯，使农村面临的环境污染越来越严重。 课题的现状 当前，农村生活垃圾从产生到处置，主要呈现以下两个方面特点： 1、垃圾产生成分繁多，数量增加。 2、垃圾堆放点多面广。 课题研究方 案 课题研究的目的是需要寻找解决处理垃圾的方法，具体内容是先去网上 查找垃圾的分类，垃圾对我们的利弊，再实地考察，如何处理垃圾，采用的 研究方法有网上调查，去阅览室查找资料，实地考察，问卷调查等，研究时 间大部分安排在星期三下午最后一节与周末，主要环节和步骤是先上网再收 集最后研究记录成表。 预期成果 研究问题将在农村的垃圾处理的方法等方面 需要提供的帮助 电脑器材、图书、场地有讨论室、教研组等 课题确立过程及自我评价 在课题确立之前，我和组员在上网时突然萌生念头，最后确立名称，然后与组员展开进行了一系列研究考查，最终有些成果，即这方面的知识积累，在确立过程中，组员同心协力，共同合作，团结互助！ 签名： 姚碧芳 指导教师意见 课题贴近生活实际，选题好，同意申报。 签名： 表二：研究性学习活动记录与自我评价表 （由课题组组长填写） 课题名称 农村的垃圾处理 活动时间及次序 2013年 9 月 25 日，第 1 次 地点 绿色网室 参加活动人员 姚碧芳　陈世龙　李阳阳　陈媛钦　吴夏颖  活动内容 （记录本次活动的主题、活动方式和过程、活动得到的结果等） 活动主题： 乡村绿化美化村容村貌 活动方式： 网上查找 活动过程与结果： 了解到加强乡村绿化是莆田市推进新农村村容村貌建设的第三项措施。据莆田市农办主任余文泉介绍，莆田市在新农村建设中，积极开展住户庭院，道路两旁及荒芜杂地等绿化工作，取得明显成效。 莆田市首先进行科学规划，在反复论证的基础上，制定了城乡绿化一体化规划，资金投入是进行城乡绿化一体化的重要保障。 记录人： 姚碧芳 自我评 价 （记录本次活动的感想、收获，对课题活动的意见、建议等） 这次学习活动让我感受到了农村的进步，体会到了党和国家政策的正确性。 记录人： 姚碧芳 表二：研究性学习活动记录与自我评价表 （由课题组组长填写） 课题名称 农村的垃圾处理 活动时间及次序 2013年10 月 10 日，第 2 次 地点 绿色网室 参加活动人员 姚碧芳　陈世龙　李阳阳　陈媛钦　吴夏颖  活动内容 （记录本次活动的主题、活动方式和过程、活动得到的结果等） 活动主题： 莆田破解农村垃圾处理难题 活动方式： 上网查找 活动过程与结果： 经调查发现，针对农村垃圾处理的问题，为整治出成效，莆田市因地制宜地对每个地区实行不同的垃圾处理方式，而且还推出三大措施推进新农村村容村貌建设。 记录人： 姚碧芳 自我评 价 （记录本次活动的感想、收获，对课题活动的意见、建议等） 通过本次活动，了解到农村的垃圾处理也受到政府的观注。 记录人： 姚碧芳 表二：研究性学习活动记录与自我评价表 （由课题组组长填写） 课题名称 农村的垃圾处理 活动时间及次序 2013年11月20 日，第 3次 地点 访问室 参加活动人员 姚碧芳　陈世龙　李阳阳　陈媛钦　吴夏颖  活动内容 （记录本次活动的主题、活动方式和过程、活动得到的结果等） 活动主题： 了解农村的垃圾处理 活动方式： 面谈 活动过程与结果： 我们在荔城区西天尾镇汀渚村看到，这个乡村干干净净，宽阔的村道上几乎看不到垃圾。村支部书记说，由于农村卫生观念不强，以前村民是”各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”，没有整治前，到处是苍蝇，垃圾也到处都是，整治后，村里成立清洁队，购买了清洁车，在村里各个角落放垃圾桶，每天将垃圾场进行焚烧，消毒处理。 记录人： 姚碧芳 自我评 价 （记录本次活动的感想、收获，对课题活动的意见、建议等） 要处理好农村的垃圾问题，就应该实施有效的措施，我如果能亲力体会，效果更佳。