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2013红歌方案总结

2013年“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动方案为迎接建国六十四周年,充分展示我校师生积极向上的精神风貌,经学校会议研究决定举行四方山农场小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱活动,具体方案如下:一、主题教育活动领导小组:组长:杨利副组长:王丽  郭永林成员:全体班主任二、活动时间、参赛对象2013年9月28日四方山农场小学全体学生三、演唱地点学校操场(暂定)四、要求1、人数要求:此次合唱要求学生全员参与;2、曲目要求:每班必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。3、鼓励演唱形式的创新。4、演唱要求:(1)各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱好歌,充分展示当代小学生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。(2)、符合本次合唱活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。(3)、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。(4)、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。(5)、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。5、观众要求:队员要认真听赏,讲文明、懂礼貌,欣赏一首歌曲后,要给予热情的掌声。班级管理水平及纪律表现要好。七、报名时间及办法各班请于9月25日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。黑龙江省四方山农场小学二0一三年九月一日2013年四方山农场小学红歌活动总结2013年9月28日下午,我校成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动,全体师生都踊跃上台表演。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式,精心演绎了红色经典曲目。红歌唱得激情豪放,唱出了全国各族人民的共产主义理想、信念。唱红歌活动没有休止符,尤其是对广大的小学生,更应该大力倡导开展唱红歌活动。一、对于唱红歌的认识:通过老师的宣传和学生自行搜集的材料,大家认为红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明,空洞说教式的思想政治教育往往事倍功半。只有寓教于乐,把思想教育的内容与中小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来,才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是小学生思想教育的重要载体和有效形式。一首红歌就是一个动员令,是号召书。战争年代战士们唱着红歌奔赴战场,他们不怕流血牺牲,把“大刀向鬼子头上砍去”;在和平年代,小学生唱着“我们是共产主义接班人”、“好好学习,天天向上”,努力做中国特色社会主义建设的栋梁之才。小学是基础教育,也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具有关键作用和重要影响。所以学校不仅要教给学生知识,更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”,要理直气壮地教学生唱红歌,理直气壮地讲红歌背后的动人故事,用生动的故事,健康的旋律引导学生成长。要校校唱红歌,人人唱红歌,使唱红歌成为学校教育的重要内容,成为小学生生活中不可或缺的一部分。二、达到的预期目标:通过学唱红色经典革命歌曲,对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生提升人生境界,树立远大理想,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;通过学唱红色经典革命歌曲,提高学生的艺术修养,建设“求真、求善、求美”的校园文化,为学生的健康成长营造良好的育人环境,推动和谐校园建设。“唱红歌、庆十一”活动举办,增强了全体师生的凝聚力、影响力和号召力,以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气,为社会主义建设贡献自己的力量。此次“唱红歌”活动,点多面广,内容丰富多彩,激发了群众的参与热情,丰富了全体师生的业余精神文化生活,也极大的满足了全体师生的精神文化需求。唱一次爱国主义歌曲,就是进行一次爱国主义教育。吟一曲爱国主义旋律,是展示一腔爱国主义情怀!总之,“红歌大家唱”是小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合,为学生唱红歌创造良好氛围,让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育,受到爱国主义、集体主义和社会主义教育,使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响,在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。三、我校红歌演唱曲目:1、《我的中国心》2、《今天是你生日,中国》3、《红星照我去奋斗》4、《我爱北京天安门》5、《我是一个兵》6、《少先队队歌》7、《红星歌》8、《学习雷锋好榜样》9、《七子之歌》10、《歌唱祖国》11、《中华人民共和国国歌》12、《东

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