2011秋政教工作总结.docVIP

房县实验小学2011—2012学年度（上） 政教处工作总结 一学期来，在以张校长为首的校委会的正确领导下，在各处室及全体老师的配合与支持下，政教处紧紧围绕学校发展总体目标，坚持德育为首，以德育人，积极探索新课改下的学生德育工作。坚持以探索年级楼层管理为重点，以学生行为习惯养成为基础，以主题教育为依托，以活动为抓手，以检查量化作保障，突出德育工作的主动性、针对性和实效性；坚持用环境陶冶人，用榜样带动人，用制度打造人，全面提高学生综合素质；坚持开展形式多样、内容丰富的德育活动和综合实践活动，促进学生自主和谐、全面发展，取得了可喜的成绩。2011年11月我校被教育局命名为房县中小学德育工作先进集体，张校长等6人被评为市、县级优秀德育工作者和优秀德育课老师。10月被县教育局推荐下申报了省、市级平安校园进行了上报。 一、取得的成绩及主要做法： （一）、以“学校是我家，管理爱护靠大家”为抓手，切实提高管理育人水平。 1、推行年级楼层管理，提高年级班级管理的主动性与实效性。 开学初，投入800余万元新建的南教学楼、塑胶跑道和操场，维修加固的北教学楼、崭新的课桌凳相继交付使用，面对靓丽的校园，崭新的设备设施，摆在我们面前的头等大事是怎样爱护她，不让她被破坏。为此，政教处根据学校实际，将探索年级楼层管理作为本学期的主要任务目标来进行督办落实，学期初将任务安排至年级组，12 月，召开了校委会成员及年级组长会议，年级组长交流了各年级开展楼层管理的好的经验和取得的成绩，通过一学期的努力，在安全、卫生等方面都取得了一定的成绩。 2、开展了“红领巾爱校园行动”这一德育实践活动，先后命名了首批“护树志愿者”和“清洁志愿者”，大队部把校园里的盆景、花坛、水池的管理、养护全部挂牌，责任到班、责任到人，每周负责定期擦洗和养护，时刻保持花木盆景的整洁、美观。活动的开展，充分发挥了少先队员的示范引领作用，同时也有力推动了“学校是我家，管理爱护靠大家”活动的深入推进。 3、制定并推行了周一卫生大扫除制度及检查、通报、督促整改制度以及每天三扫两捡两擦制度，这些制定的落实，从根本上保证了靓洁校园的创建成果，可以说达到了窗明几净。俗话说，卫生是一个单位的脸面，面对崭新、优美的校园环境，我们没有任何理由不把卫生搞好。开学初，就坚持了每个周一下午的大扫除制度，周二早上政教处组织检查，情况汇总以后，下发通报，问题班级中午整改，下午放学后再组织检查，直至达标。通过一学期的实践和探索，各年级各班都摸索出了一套适合自己的卫生打扫方法，取得了很好的效果。可以说，现在的校园环境卫生任何适合都经得起检查。 4、通过召开现场会，进一步规范年级、班级的管理模式及标准。本学期，分别在五年级召开了以教室卫生、课桌凳及卫生工具的摆放、班级档案的悬挂等为主要内容的现场会和四年级开展的互比、互学、互查、互评活动，组织校委会成员及班主任进行了参观，会后，许多班主任受益匪浅，从而形成我校的卫生打扫标准以及课桌凳、卫生工具的摆放标准，同时也达到了我们举行现场会的目的。 （二）以安全工作为龙头统领全局，确保学校底线。 1、加强制度建设，构筑校园平安大堤　　 制定了《房县实验小学安全卫生管理办法》《门卫职责及考核办法》《房县实验小学公共事件应急预案》等几个工作办法和应急预案，并组织了学习，进一步明确了各领导小组、各处室、各岗位的工作职责，并出台了与之相适应的考核细则，此举极大地促进了全体师生的安全意识和责任意识。截止目前，本学期，没有发生一起安全责任事故，确保了学校的底线。。　　 2、基本形成了全方位的安全防护网络。一是安全卫生领导小组开学初与处室、年级签订了安全责任书，明确了各自职责，二是实施了领导值周、蹲点领导巡查年级、年级值日教师带领学生值日干部巡查楼层制度，按时上岗，及时制止、纠正学生的不良言行。学校的安全管理网络基本实现了无盲区、全覆盖。 3、在学生中广泛开展了安全、矛盾排查与化解工作以及管制刀具等危险物品的集中收缴活动，通过找学生谈心、交流，及时的消除了学生之间的纠纷、矛盾，从而从源头上把这些不稳定、不安全的隐患消灭在萌芽之中。　　 4、是认真落实晨、午检制度。每天由班主任登记各班学生的健康状况和缺课情况，及时记录并把相应情况报告卫生室。对流行性等传染病实行日报告、零报告制度，发现异常及时报告卫生保健员做好预防和登记工作，并向值周领导及时报告，及时对有异常症状的学生隔离就诊。到目前为止，由于我校制度落实，责任到位，未发生流行性疾病的大范围传播。　　 5、落实常规管理，确保校园安全。进一步落实了班主任跟操制、路队护送制、教师学生安全值日巡逻制，切实加强门卫和协警的管理，严格落实外来人员审查登记准入制度，完善门卫、协警《工作职责》和《考核细则》，形成了人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系。 （三）、以