实训报告---数控技术.docVIP

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实训报告---数控技术

实训报告 数控技术 姓 名 学 号 一、实训目的: 1、了解典型数控机床的基本结构和布局,了解数控机床的典型机构的构造、工作原理和特点,以及精度检验项目与方法等,并建立感性认识。 2、了解典型数控系统的基本构成与基本操作,并建立感性认识,为使用和维护打基础。 3、熟悉和了解轮廓插补与刀补原理,建立感性认识,深化对数控加工及其精度的理解。 4、掌握光电编码器和光栅的结构、原理和特点,建立感性认识。 5、掌握数控机床的加工编程过程、特点和典型指令的应用,为进一步学习打下基础。 二、实训准备 工具、量表、主轴编码器、变频器、数控维修试验台、数控车床、数控铣床及相应刀具等 三、实训要求 (1)每一个学生都能熟悉数控铣床、数控车床、加工中心的操作,掌握其安全操作规程,掌握机床精度检验方法和调整方法,了解并掌握数控原理示教机的操作及故障设置与排除,完成数控机床的结构及其接线调试和数控机床故障设置与排除等课题。 (2)课题包括机床结构拆装、机床精度检验和调整、电气接线及系统调试、故障设置与排除。 (3)每个实训课题必须经过指导教师检查后,方可进行实质性操作,并分组进行。 (4)实训期间,要特别注意机械安全及用电安全,在确保接线正确后,方可通电。 (5)故障点设置必须按示教机说明书指定进行,不得任意设置。 (6)每个学生独立完成实训报告的撰写。 四、实训内容 1、数控机床的组成 一般由控制介质、数控装置、伺服系统、机床本体组成1) 开机先要回参考点:具体操作是按回参考点→+X和+Z(先按+X以防碰到底座) 2)输入指令后最好选择 单段(有些情况按单段和自动的效果一样Ps:但我用原版华中的好象不一样) 3)开机调整进给修调(100%),快速修调(50%) 4) 指令换刀和调速(以此表达输入指令的方法) 换刀指令:T1(按刀的顺序排成2,3,4号码) 例子:按F3键进入MDI功能菜单→输入命令段,如T2→按ENTER 键→按循环启动(自动换为2号刀) 调速指令:M03(主轴正转),M04(主轴反转),M05(主轴停转) 例子:按F3键进入MDI功能菜单→输入命令段,如M04S500→按ENTER 键→按循环启动(主轴反转,500转/分);停止时可以按键也可以用指令,建议用指令。Fi = Xe Yi -Ye Xi Fi≥0时,偏差判别公式为Fi+1= Fi-Ye,向X正方向进给 Fi 0时,偏差判别公式为Fi+1= Fi+Xe,向Y正方向进给 逐点比较法插补节拍: 逐点比较法插补需要四个节拍,即偏差判别、进给、偏差计算和终点判别。 逐点比较法插补流程: 其中,终点判别参数N=Xe +Ye 4、主轴编码器工作原理 由一个中心有轴的光电码盘,其上有环形通、暗的刻线,有光电发射和接收器件读取,获得四组正弦波信号组合成A、B、C、D,每个正弦波相差90度相位差(相对于一个周波为360度),将C、D信号反向,叠加在A、B两相上,可增强稳定信号;另每转输出一个Z相脉冲以代表零位参考位。 由于A、B两相相差90度,可通过比较A相在前还是B相在前,以判别编码器的正转与反转,通过零位脉冲,可获得编码器的零位参考位。 主要控制机床主轴的转速,正反转,和主轴定位光栅位移传感器的工作原理,是由一对光栅副中的主光栅(即标尺光栅)和副光栅(即指示光栅)进行相对位移时,在光的干涉与衍射共同作用下产生黑白相间(或明暗相间)的规则条纹图形,称之为莫尔条纹。经过光电器件转换使黑白(或明暗)相同的条纹转换成正弦波变化的电信号,再经过放大器放大,整形电路整形后,得到两路相差为90o的正弦波或方波,送入光栅数显表计数显示。 O01 M03 S600; T0101; G00 X21 Z5; G71 U1.5 R1; G71 P10 Q20 U0.4 W0.2 F0.1; N10 G01 X0; G01 Z0; G03 X6 Z-3 R3 F0.1; G01 X8F0.15; G01X12 Z-5; Z-24; X14.5; X19 Z-42; N20Z-84; M03 S800 F0.08; G70 P10 Q20; G00 X100; Z100; T0404; M03 S400; G00 X25; Z-24; G01 X8 F0.08; G04 X2; G01 X25 F0.2; G00 X100; Z100; T0202; M03 S300; G00 X25 ; Z5; G01 X12 F0.15 G92 X11.2 Z-22 F1.5; X10.7; X10.4; X10.2; X10.1; X10.052; X10.0

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