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北师大版必修4高中数学1.4.1
【例3】已知函数f(x)对任意实数x,都有f(x+m)=-f(x),求证:函数f(x)是周期函数,并且2m是f(x)的一个周期. 【审题指导】要证函数f(x)是周期函数,就是要找到一个常数T,使对于任意实数x,都有f(x+T)=f(x),可根据f(x+m)=-f(x)推导寻找. 【规范解答】∵函数f(x)对任意实数x,都有f(x+m)=-f(x) ∴f(x+2m)=f[(x+m)+m] =-f(x+m) =-[-f(x)] =f(x). ∴函数f(x)是周期函数,并且2m是f(x)的一个周期. 【互动探究】把本例中的“f(x+m)=-f(x)”改为“ ”,试求证:函数f(x)是周期函数,并且2m是f(x)的一个周期. 【证明】∵函数f(x)对任意实数x,都有 ∴f(x+2m)=f[(x+m)+m] ∴函数f(x)是周期函数,并且2m是f(x)的一个周期. 【典例】(12分)(2011·琼海高一检测)已知f(x)是定义在R 上的奇函数且周期为2,若当x∈[0,1)时,f(x)=2x-1,求 的值. 【审题指导】由题意得,对于任意实数x都有f(x+2)=f(x), f(-x)=-f(x),而 ,需要利用已知条件进行转化. 【规范解答】 ………………………………2分 因为周期函数f(x)周期为2, 所以f(x+2)=f(x) ………………………………………4分 故 …………………6分 又函数f(x)是定义在R上的奇函数 所以 =-f(log23-1) …………………………………………8分 由1<log23<2知0<log23-1<1………………………10分 因为当x∈[0,1)时,f(x)=2x-1 所以 …………………11分 …………………………………………12分 【误区警示】对解答本题时易犯的错误具体分析如下: 【即时训练】(2010·安徽高考)若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)-f(4)=( ) (A)-1 (B)1 (C)-2 (D)2 【解析】选A.由题意得f(3)-f(4)=f(-2)-f(-1) =-f(2)+f(1)=-2+1=-1. 1.角α的终边与单位圆相交于点 ,则cosα的值为 ( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选A.由三角函数的定义知cosα=x= . 2.已知 , ,则角α终边所在的象限是( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 【解析】选D.由 , ,结合正弦、余弦 函数的定义知,角α终边在第四象限. 7C中小学课件 课堂讲练互动 用任意角的正弦函数、余弦函数 的定义求值 求任意角的正弦函数、余弦函数的值的方法 (1)先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用 正、余弦函数的定义求出相应的三角函数值. (2)注意到角的终边为射线,所以应分两种情况处理,取射 线上任意一点坐标(a,b),则对应角的正弦值 , 余弦值 . 由相似三角形的性质知,任意角α的正弦(或余弦)函数值只与α的大小有关,而与终边上的点P的位置无关. 【例1】已知角θ的终边上有一点P( ,m),且sinθ= m,求cosθ的值. 【审题指导】由已知条件得θ的终边可能在第二象限、第 三象限或x轴负半轴上,因此在解答本题时,关键是要注意 分类讨论. 【规范解答】由已知得r=|OP|= 解之得m=0或m= (1)当m=0时,r= (2)当m= 时,r= (3)当m= 时,r= 【变式训练】角α的终边上存在一点P ,且cosα >0,求sinα+cosα的值. 【解析】∵cosα>0,又 与 异号, ∴α是第四象限角,∴m<0. 【误区警示】解答本题容易忽视对m的符号的判断. 1.正弦函数值的符号记忆口诀——“上正下负”. 其含义是终边在x轴上方的角的正弦值为正,终边在x轴下方的角的正弦值为负. 2.余弦函数值的符号记忆口诀——“左负右正”. 其含义是终边在y轴左侧的角的余弦值为负,终边在y轴右侧的角的余弦值为正. 三角函数值的符号问题 【例
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