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机械制图教案第2章第2节
职业技术学院
教 师 授 课 教 案
20 /20 学年 第 学期 课程 机械制图
章节课题 第3节点、直线、平面的投影 授课方法 讲 授 所需教具 多媒体课件 授课时间 月 日 节 月 日 节 月 日 节 月 日 节 授课班级 目的要求 掌握点的投影规律、点与直角坐标的关系、点的相对位置
掌握投影面平行线的投影特性及投影作图方法 旧知复习 三视图的形成及其对应关系 重点难点 点的投影规律 投影面平行线的投影特性 教学过程 旧知复习 15分钟
第3节 点、直线、平面的投影
一、点的投影 40分钟
课堂练习 5分钟
二、直线的投影 15分钟
课堂练习 10分钟
小结 5分钟 课后作业
教学后记
职业技术学院授课教案附页 第 2 页
教学内容
旧知复习:三视图的形成及其对应关系
重点回顾:三视图之间长对正、高平齐、宽相等的对应关系,
物体三视图的画法及作图步骤
讲授新课:第3节 点、直线、平面的投影
一、点的投影
1、点的投影规律
如图所示,过A点分别向H、V、W投影面投影,得到的三面投影分别是a、a、a。
点的三面投影具有以下投影规律:
(1)点的两面投影的连线垂直于投影轴,即:
aa⊥OX
aa⊥OZ
aayH⊥OYH、aayw⊥OYW
(2)点的投影到投影轴的距离,等于空间点到对应投影面的距离,即:
aaX =aayw= 点A到H面的距离Aa
aaX =aaZ = 点A到V面的距离Aa
aayH =aaZ = 点A到W面的距离Aa
举例 【例2-2】
利用点的投影规律,根据点的两面
投影求第三面投影。
职业技术学院授课教案附页 第 页
2、点的三面投影与直角坐标的关系
点A到W面的距离aA=aza=aya=OaX=x坐标
点A到V面的距离aA =aXa=aZa=Oay=y坐标
点A到H面的距离aA =aXa=aya=Oaz=z坐标
举例:【例2-3】 已知空间点B的坐标为:x=12,y=10,z=17(mm),也可写成B(12,10,17)。求作点B的三面投影。
思考:
如果空间点C(15,10,0),即点C的Z坐标为“0”,它在三投影面体系中处于什么位置?并画出点C的三面投影。
3、两点相对位置
根据正面(或侧面)投影判断上、下关系;根据正面(或水平)投影判断左、右关系;根据水平面(或侧面)投影判断前、后关系。
举例:【例2-4】
已知空间点C(7,12,6),D点在C点的左方5,后方6,上方4。求作点D的三面投影。
讨论:
如果点A和点B的X、Y坐标相同,只是点A的Z坐标小于点B的Z坐标,则A、B两点的H面投影a和b重合在一起,V面投影b在a之上,且在同一条OX轴的垂线上,W面投影b在a之上,且在同一条OYW轴的垂线上。此时点B和点A的H面投影重合,称为H面的重影点。重影点在标注时,将坐标小的点加括号,如A点的Z坐标小,其水平投影为不可见,用(a)表示。
课堂练习: 从习题集中选择 最后教师讲评
二、直线的投影
在三投影面体系中,直线按其与投影面的相对位置,可分为三种:
投影面平行线——平行于一个投影面,倾斜于另外两个投影面的直线。
职业技术学院授课教案附页 第 页
投影面垂直线——垂直于一个投影面,平行于另外两个投影面的直线。
一般位置直线——与三个投影面都倾斜的直线。
投影面平行线和投影面垂直线又称为特殊位置直线。
在三投影面体系中,直线对H、V、W的倾角分别用α、β、γ表示。
1、投影面平行线
水平线——平行于水平面且倾斜于另外两个投影面的直线。
正平线——平行于正面且倾斜于另外两个投影面的直线。
侧平线——平行于侧面且倾斜于另外两个投影面的直线。
讨论:
平行线的投影特性
举例:水平线、正平线
课堂练习 根据给定条件作投影面平行线
小结:点的投影规律;投影面的平行线的特点
运用多媒体课件复习
用多媒体课件讲 解
用多媒体课件讲 解
运用电子挂图或多媒体课件进行讲解
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