宣化4中新初2暑假作业答案2016.07.docVIP

新初二年级 暑假知识冲浪 参 考 答 案 语文答案 第一天 一、基础练兵台 1、C 2、（1）拔 （2）蔽 （3）脉 （4）韧 3.略 二、能力大比拼 1、认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，要根据宣传的重点确定运用什么标语。 2、根据语境并依照画线的句子仿写。 答案：又能够陶冶情操。 示例1：阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。 示例2：阅读名著既可以积累语言。又能够严密思维。 示例3：阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。 三、趣味连连看 1、A 2、C 第二天 一、基础练兵台 1、A 2、C 3、D 二、能力大比拼 灾难突然降临的时候 1、突然停电，地铁车厢里怨声四起→母女对话，众人情绪渐渐稳定→一位乘客突发心脏病，众人传递药瓶救治→有人点燃衣服照明 几人把火扑灭→由一位盲人引领，大家手拉手走出地铁。 2、（1）可贵 用得好。他写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的心态，也表明了作者对这一状态的肯定。 （2）认真 用的不够准确，可用 谨慎 替换。谨慎 除了有 认真 之意外，还含有小心的意思，此处用 谨慎 更符合语境。 3、此时，车厢里静悄悄的，仿佛掉下一根针都听得见。 4、对第五个片段印象深刻，将大家引领出黑暗的竟然是盲人，这说明在危机时刻，只要冷静、镇定，就可以发挥个人潜能，化解危难。 5、启示示例：灾难来临时，一要冷静、镇定，二要团结协作，三要科学应付 第三天 一、基础练兵台 1、C 2、D 二、能力大比拼 1、示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。 2、示例1：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性： 示例2：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性； 示例3：猜灯谜；邀请家长参加竟猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。 3、示例：您好!我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您能就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗? 三、趣味连连看 1、A 2、B 3、C 第四天 一、基础练兵台 1、震颤 抹（mǒ） 耸立 脊（jǐ）梁 2、D 二、能力大比拼 答案：3、（1）一向，平素 （2）握，持 （3）答复，回答 （4）感到奇怪 4、D 5、朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西。 6、朱晖是个重信义（情义）的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。 第五天 一、基础练兵台 1、C 2、C 二、能力大比拼 答案：1、（1）成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，青春女孩会自我安慰。 （原句缺主语，去掉两个“对于”。） （2）面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。 2、根据提示默写。 答案：（1）明月何时照我还 千里共婵娟 （2）志在千里 留取丹心照汗青 落红不是无情物，化作春泥更护花 （3）雪上空留马行处 劝君更尽一杯酒 天涯若比邻 三、趣味连连看 1、A 2、B 3、D 4、C 第六天 一、基础练兵台 1、C 2、A “天伦之乐”指家庭骨肉团聚的欢乐。 二、能力大比拼 3、空气清新剂在生产、运输和使用过程中，有可能发生爆炸；会造成二次污染；可能会使人产生精神依赖，引起慢性中毒。? 4、①不能删去，“真正”强调了空气清新剂没有从根本上改变空气质量。?copyright tz365.c②不能删去，“或许”表示可能，准确地说明即使是较为知名的品牌，也不是绝对安全的。??滕州生活网(TZ365.cn) 5、夏秋季节日照强烈，二空气清新剂属于易燃易爆品，在高温下容易爆炸，夏秋季节容易产生臭氧，它会与空气清新剂中的化学物反应，造成环境污染。 6、建议一：少用或慎用空气清新剂，最好不用。 建议二：不要长期使用同一品牌，以免产生精神依赖。 建议三：选择成分提取自自然植物的较为有名的品牌。 第七天 基础练兵台 1、C 2、A 二、能力大比拼 答案：1、示例：演讲比赛、征文活动　　  2、示例：活动形式：演讲比赛活动步骤： ①主持人讲话　②选手演讲　③评委点评 　④宣布比赛结果　　  3、扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点，言之成理即可。 三、趣味连连看 1、主心骨 智多星 东道主 阶下囚 铁公鸡 糊涂虫 老油条