南京市高淳区2013～2014学年度第1学期期末质量调研检测.docVIP

2013-2014学年度???学校4月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 读图，回答各小题。 1．从半球位置看，中国位于 A．东半球、南半球 B．东半球、北半球 C．西半球、北半球 D．西半球、南半球 2．从海陆位置看，我国位于 大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 A．亚欧　　 B．非洲　　C．美洲　　D．南极 3． 和琼州海峡是我国的内海。 A．南海　　 B．东海　　C．黄海　　D．渤海 【答案】 1．B 2．A 3．D 【解析】 试题分析： 1．主要考查学生对于地理位置的理解。从半球位置来看，中国位于东半球、北半球，故判断,选B是正确的选项。 2．海陆位置就是位于哪个大陆的什么位置，哪个大洋的什么位置，我国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。故选择A. 3．本小题主要考查学生对于我国内海的理解。我国的内海的含义是指海基线12海里以内的海域，按照这个标准，渤海和琼州海峡就是我国的内海。 考点：辽阔的疆域 读图，回答各小题。 4．图中代表浙江省的数字序号是 A．①　　 B．②　　 C．③ 　　 D．④ 5．图中代表我国地势第一级阶梯的数字序号是 A．① 　 B．②　　　C．③　　 D．④ 6．我国疆域辽阔，自然灾害具有 的特点。 A．频率低，强度小　　 B．种类多，分布广 C．灾情轻，损失小　　 D．地域差异不显著 【答案】 4．A 5．C 6．B 【解析】 试题分析： 4．本题主要考查学生对于各省轮廓的认识。根据轮廓可以判断①、②、③、④分别是浙江省、四川省、西藏自治区、江苏省，故选择A. 5．本题主要考查学生对于我国三级阶梯的理解。根据三级阶梯的划分，我们知道，③在第一阶梯，②在第二阶梯，①④在第三阶梯，故选择C. 6．本题主要考查学生对于我国自然灾害的理解。我国地域宽广，地理环境非常复杂，地形复杂多样，地质灾害多发，滑坡、地震、泥石流；气候类型复杂多样，气候灾害多发，寒潮、台风、干旱、暴雨，故选择B. 考点：辽阔的疆域 读图，回答各小题。 7．上图的四幅图中，表示降水年际变化的是 A．①图　　 B．②图　　 C．③图　　 D．④图 8．上图的四幅图中，表示降水量分布的是 A．①图　　 B．②图　　 C．③图　　 D．④图 9．读图②，北京的年降水量大于乌鲁木齐，其主要的影响因素是 A．纬度位置　　　B．地形地势　　　C．海陆位置　　　D．冬季风 【答案】 7．A 8．B 9．C 【解析】 试题分析： 7．本小题主要考查学生对于地理图表的认识能力。降水的年际变化，纵坐标是年的变化，故判断①图是正确的。 8．本小题主要考查学生对于降水量的分布图的理解。根据图例，我们可以知道，图是降水量分布图，故选择B. 9．北京的降水多于乌鲁木齐的主要原因是海陆位置，北京距离海洋近，新疆距离海洋远，故判断影响其降水差异的主要原因是海陆因素。 考点：气候复杂，季风显著 读图，回答各小题。 10．我国水资源空间分布的特点是 A．北丰南缺 　B．南丰北缺 C．西丰东缺 　D．分布均匀 11．我国水量最大的河流是 A．黄河　　 B．长江　 　C．珠江　　D．淮河 12．华北地区在全国缺水最为严重，其主要原因有 A．降水最少　　　 B．人口稀疏 C．经济发达 　 D．地势起伏 13．解决水资源地区分布不均的主要办法是 A．围湖造田　　　 B．修建水库 C．自流灌溉　　　 D．跨流域调水 【答案】 10．B 11．B 12．C 13．D 【解析】 试题分析: 10．根据图例进行判断，宽度表示河流径流量，故可判断南方的河流径流量大，水量丰富，北方的河流径流量小，水量匮乏，故选择B. 11．根据上述的图例分析，最宽的表示河流径流量最多，所以我国水量最大的河流是长江。 12．我国华北地区在全国严重缺水，并不是降水过少，也不是人口稀疏，主要的原因是北方地区经济发达，工农业生产用水量大，故是结构缺水，本题选择C. 13．解决水资源地区分布不均的主要办法是跨流域调水，比如南水北调工程就是把长江流域的水调到华北、西北地区，故选择D. 考点：河流与湖泊 读图，回答各小题。 14．图中，表示内蒙古牧区的数字序号