2025年幼儿园大班安全教育教案.pptxVIP

2025年幼儿园大班安全教育教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01安全教育目标03安全教育方法02安全教育内容安全教育改进05安全教育评估04

安全教育目标PartOne

培养安全意识通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，提高警觉性。认识常见危险通过角色扮演和情景模拟，让孩子们在日常生活中养成遵守交通规则、不玩火等安全行为习惯。培养安全行为习惯教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。学习基本自救技能010203

掌握基本安全知识教授孩子们在遇到紧急情况时如何正确求助，包括拨打紧急电话和向成人寻求帮助。紧急情况下的求助教育孩子们识别潜在危险，如火、电、水等，并教授如何避免这些危险。识别和避免危险

学习自我保护技能通过角色扮演和情景模拟，让孩子们学会识别潜在的危险信号，如陌生人接近。认识危险信号教授孩子们简单的自救方法，例如遇到火灾时如何正确使用灭火器和逃生。基本自救方法教育孩子们在遇到紧急情况时，如何拨打紧急电话，并告知他们正确的求助信息。紧急求助流程培养孩子们日常的安全行为习惯，如过马路时看红绿灯、不跟陌生人走等。安全行为习惯

增强应急处理能力通过模拟游戏，让孩子们识别火灾、地震等紧急情况，学会基本的自我保护知识。认识紧急情况教授孩子们简单的急救知识，如止血、包扎、心肺复苏等，为紧急情况下的自救互救打基础。学习急救技能引导孩子们参与制定家庭和学校的应急疏散计划，了解疏散路线和集合点，提高应对突发事件的能力。制定应急计划

安全教育内容PartTwo

交通安全教育通过模拟交通灯游戏，教育孩子们认识红绿灯，理解交通信号的重要性。识别交通信号01通过角色扮演和情景模拟，教授孩子们如何正确过马路，包括左右看、走斑马线等安全行为。安全过马路02

食品安全教育通过模拟游戏和故事讲解，让孩子们学会识别红绿灯和交通标志，了解基本的交通规则。01认识交通信号通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们如何在遇到陌生人时保持警惕，避免潜在的危险。02防范陌生人危险

防火安全教育通过模拟交通灯游戏，让孩子们学会识别红绿灯，理解其代表的通行和停止的意义。认识交通信号灯教育孩子们在乘坐校车或公交车时，要遵守秩序，坐稳扶好，不随意走动，确保乘车安全。乘坐交通工具的安全

防溺水安全教育通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等常见危险源，提高警觉性。认识常见危险通过角色扮演和情景模拟，让孩子们在日常生活中养成遵守交通规则、不玩火等安全行为习惯。培养安全行为习惯教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助，以及基本的急救知识。学习基本自救技能

防欺凌与自我保护通过模拟游戏，让孩子们了解火灾、地震等紧急情况，学会基本的自我保护知识。认识紧急情况01教授孩子们简单的急救技能，如止血、包扎和心肺复苏，为紧急情况下的自救和互救打基础。学习急救技能02引导孩子们参与制定家庭和学校的应急疏散计划，确保在真实紧急情况下能迅速有序地撤离。制定应急计划03

安全教育方法PartThree

游戏互动教学法通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们识别潜在危险，如陌生人接近或火警。识别危险信授孩子们简单的自救方法，如遇到火灾时如何正确使用灭火器和逃生。基本自救方法模拟紧急情况，指导孩子们如何拨打紧急电话，并告知家长或老师的联系方式。紧急求助流程培养孩子们日常的安全习惯，比如过马路时看红绿灯、不跟陌生人走等。日常安全习惯

角色扮演与模拟通过模拟交通灯游戏，让孩子们学会识别红绿灯，了解基本的交通规则。认识交通信号01通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们如何在遇到陌生人时保持警惕，不跟陌生人走。防范陌生人02

视频与故事讲解01通过模拟交通灯游戏，让孩子们学会识别红绿灯，理解其代表的通行和停止的意义。02教育孩子们在乘坐校车或公交车时，要遵守秩序，坐稳扶好，不随意走动，确保乘车安全。认识交通信号灯乘坐交通工具的安全

家园共育合作通过图片和故事，让孩子们识别火、电、水等生活中的潜在危险。认识常见危险教授孩子们简单的自救方法，如遇到陌生人时如何拒绝和求助。学习基本自救技能通过角色扮演和情景模拟，让孩子们在实践中养成安全行为习惯，如过马路看红绿灯。培养安全行为习惯

安全教育评估PartFour

安全知识掌握情况教授孩子们识别潜在危险，如火、电、水等，并学会如何避免这些危险。识别和避免危险01教育孩子们在遇到紧急情况时如何正确求助，包括拨打紧急电话和向可信赖的成人寻求帮助。紧急情况下的求助02

安全技能运用能力引导孩子们参与制定家庭和学校的紧急疏散计划，确保在紧急情况下能迅速安全地撤离。教授孩子们简单的急救技能，如止血、包扎伤口，以及如何拨打紧急电话求助。通过模拟游戏，让孩子们