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SimForwarder国际货代实训平台 功能及使用简介 随着经济全球化不断深入和我国货运市场的进一步开放，国际货运代理业正在步入分化重组的历史性时期，规模化、专业化、网络化、物流化将是国际货代企业发展的方向，这也对货运代理人才提出了更高的要求。 如何培养出既掌握理论知识又具备实践能力的优秀货代人才？SimForwarder正可以帮助解决此问题。SimForwarder全面模拟了现代货运代理行业的商业环境，精心设计了各种难度的大量运营业务，让学习者以小组为单位共同经营模拟货代公司。模拟过程从整箱、拼箱、海运、空运、进口、出口等多种角度，涵盖了从接单到安排运输、报检报关等整个业务流程的相关具体操作，涉及到收发货人、船公司、航空公司、拖车行、检验机构、海关、集装箱货运站、堆场、机场监管仓库、机场货运站等各个办事机构，让使用者体验真实货代工作的全过程。 我们希望，能够通过SimForwarder的培训模式，培养学生国际货运代理的岗位实操技能，进而提高他们发现问题与解决问题的能力，今后能更好地适应工作岗位。 1、功能简介 从功能上来说，SimForwarder划分为管理员、指导老师和学生三个用户层次: 管理员： 管理所有参与实习的班级资料、指导老师资料和实习通知内容，可以查看管理员与指导老师的操作日志，并且可以对系统的基本商业环境设置做修改，包括国家、商品、汇率等资料。 指导老师： 可同时管理多个班级，建立实习计划，制定教学进度，为参加实习的学生创建账号，并将他们分配到公司中；调整国家、商品、汇率；发布通知，控制实习难易度；查看所有学生操作日志，最终利用评分系统对学生的实习成果给予评定。 学生： 参与实习的学生模拟，从而熟练掌握业务技巧。 实习内容 独立进行业务规划；利用有哪些信誉好的足球投注网站信息； 2、使用简介 管理员 班级管理：创建实习班级，分配指导老师。 老师管理：创建老师账号。 通知管理：给学生发布通知。 日志管理：可以查看系统日志和所有管理员及老师的操作日志。 系统设置：修改国家、商品、汇率等系统基本商业环境设定。 指导老师 班级管理：调整各项实习环境的基本参数、修改意外事件机率、根据实习计划安排教学进度；还可以对评分标准做设置，由系统自动完成评分。 学生管理：建立学生账号，查看、导出学生的成绩单。 公司管理：创建公司，将已有的学生账号手工或自动分配到公司中去， 系统设置：修改国家、商品、汇率等系统基本商业环境设定。 通知管理：给学生发布通知。 日志管理：可随时查看班级所有学生的的操作日志，了解学生实习情况。 学生 按照老师的分配，由一个或多个学生共同组成一个货代公司（其中一个学生为公司负责人），公司的每个成员都可以随时了解公司的业务和资金状况 学生凭老师分配的账号登录系统后，在开展实际业务之前，首先应做一些准备工作： 确定分工模式：一个公司中的成员，首先应进行讨论，安排好各自的分工。既可采用按照职能，例如接单、操作、单证等不同工种来分工，也可以各自独立进行业务操作，一人负责一单。 填写个人信息：将自己的姓名、联系方式等资料填写清楚，便于老师管理；还可以修改密码。 注册公司基本信息：公司基本信息只有公司的负责人才能填写，包括公司中英文名称、地址、联系方式等等，只有当填写了公司基本信息并完成注册以后，该公司中的所有成员才能够开展业务。 寻找业务机会：进入“市场信息网站”，网站中包含市场信息、新闻、运价、公司黄页、商品、税率、汇率、其他费用等大量内容。学生可以自由查看市场信息，针对信息需求进行成本核算并报价，一旦报价成功，即可接下货代委托业务。 委托录入：成功报价接下业务后，可进入“业务管理”，将相关业务内容按照规定的模式录入系统，选择好这笔委托计划使用的船公司或航空公司、拖车行，录入完成后提交审核。 委托审核：公司可以安排专人负责审核委托，只有通过审核的委托才能够正式进入业务操作流程。 在SimForwarder中，基本的业务操作流程可以分为以下4大类型： 出口海运 按业务类型不同，出口海运可分为整箱与拼箱业务，而依照送货方式不同，整箱业务又可分为DOOR交货、CY交货、CFS交货3种流程（CFS交货与拼箱的流程图基本一致）。 具体的操作流程如下： No.步骤 DOOR交货 CY交货 CFS交货/拼箱 1索要单据 货代向发货人索要业务所需的所有单据 货代向发货人索要业务所需的所有单据 货代向发货人索要业务所需的所有单据 2订舱 完成预配箱，生成“集装箱预配清单”，并据此填制“集装箱货物托运单”（十联单），然后一并送到船公司进行订舱 完成预配箱，生成“集装箱预配清单”，并据此填制“集装箱货物托运单”（十联单），然后一并送到船公司进行订舱 完成预配箱，生成“集装箱预配清单”，并据此填制“