遗传45909.doc

高三（2）部 遗传定律复习 【命题趋势】能够准确地运用概念对相关生物学现象、规律进行描述和阐释，能够根据遗传规律计算实际概率事件 【复习目标】1基因分离定律与自由组合定律的内容。2常见的自由组合问题题型 3提高用遗传定律解决问题的能力 【复习重点】1基因分离定律与自由组合定律的内容 2常见的自由组合问题题型 【教学过程】 引入例题 例1 大豆植株的颜色受一对等位基因控制。基因型为AA的植株呈深绿色，基因型为Aa的植株呈浅绿色，基因型为aa 的植株呈黄绿色，在幼苗阶段死亡。浅绿色植株自花授粉，其成熟后代的基因型为 ，对应的比例为 。 例2 一个基因型为BbRr（棕眼右癖）的男人与一个基因型为bbRr（蓝眼右癖）的女人结婚，所生子女中表现型的几率各为1/8的类型是 （ ） A棕眼右癖和蓝眼右癖 B棕眼左癖和蓝眼左癖 C棕眼右癖和蓝眼左癖 D棕眼左癖和蓝眼右癖 知识点一 基因分离定律 1． 内容：在 的细胞中，位于 染色体上的 ，具有一定的独立性，生物体在进行 形成 时， 随着 的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2．解读基因分离定律 ① 研究的是 相对性状的遗传 ② 实质是在减数第一次分裂后期伴随着 的分离， 分离 ③ 适用于 生物 生殖过程中的 遗传。 加强练习： 1．下图中能正确表示基因分离定律的是（ ） 2、在一对相对性状的遗传试验中，下列除哪项外都是在F2中不可缺少的因素（ ） A．豌豆在自然情况下都是纯种。 B．F1个体产生的雌雄配子数量相同 C．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等 D．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等 知识点二 基因自由组合定律 1、内容：位于 染色体上的 基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的 分离，同时 染色体上的 自由组合 2、解读自由组合定律 ① 研究的是 相对性状的遗传 ② 实质是在减数第一次分裂后期伴随着 的分离， 自由组合 ③ 适用于 生物 生殖过程中的 遗传。 加强练习： 1.豌豆的灰种皮（G）对白种皮(g)是显性，黄子叶（Y）对绿子叶(y)是显性，现有GGYY和ggyy的豌豆杂交得到F1,F1自交得F2,F2植株所结种子颜色的分离比和子叶颜色的分离比依次为（ ） A 3：1和5：3 B 5：3和5：3 C 5：3和3：1 D 3：1和3：1 2．用具有两对相对性状的两纯种豌豆做亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中黄色圆粒豌豆、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与F2出现这样的比例无直接关系的是（ ） A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆 B．F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1：1：1：1 C．F1自交时4种类型的雌、雄配子的结合是随机的 D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子） 3.某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验，想通过实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了黄色圆粒（黄色与圆粒都是显性性状）与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并且F1的统计数据绘成了下面的柱形图。 如果在市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，F1中的4种表现型相互杂交后代能够产生绿色圆粒的组合有哪些？其中哪种组合产生的绿色圆粒豌豆概率最高？如何获得纯合的绿色圆粒豌豆？请你写出解决这一问题的程序。 知识点 三 有关遗传规律的高考常见题型 1求某个体产生的配子种类数 求基因型为AaBbCcdd的生物个体产生的配子类型有 种08广东生物 玉米植株的性别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题： 基因型 B和T同时 存在（B –T-） T存在，B不 存在（bbT-） T不存在 （B-tt或bbtt） 性别 雌雄同株异花 雄株 雌株 (1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型为________,表现型为 ______________；F1自交，F2的性别为____