长方体和正方体表面积练习课(教案).docVIP

长方体和正方体表面积练习课 教学目标： 1.进一步理解长方体、正方体表面积的概念，能正确分析有关实际应用的问题。 2.能正确解答长方体、正方体表面积实际应用的问题，提高分析解题的能力。 3.通过练习养成认真分析的良好习惯，培养数感。 教学重点： 通过练习进一步掌握长方体、正方体表面积的算法。 　教学过程： 一、 判断： 1.每个面积单位之间的进率是100. 2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，表面积不变。（ ） 3.正方体六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。（ ） 4.如果一个长方体和一个正方体棱长和相等，那么它们的表面积一定相等。（ ） 5.把一块横截面积是6cm2长方体木块锯成3个小长方体，表面积比原来增加了12 cm2。（ ） 选择题： 1.做一个水箱需要多少铁皮也就是求水箱的（ ） A体积 B 容积 C表面积 2.做一个长方体抽屉，需要（ ）块长方形木板。 A 4 B 5 C 6 3.一个正方体的棱长扩大2倍，它的表在积（ ）。 A 扩大2倍 B 扩大4倍 C 扩大6倍 4.做一个长方体的通风管，大约用360（ ）铁皮。 A 米 B 平方米 C 分米 填空： 1.一个长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的上面的面积是（ ）平方厘米；前面的面积是（　）平方厘米；右面的的面积是（　　）平方厘米。这个长方体的表面积是（　??）平方厘米。? 2.一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（????????）厘米的正方形，它的表面积是（?????????）平方厘米。 3.判断一下，下面各种物体的计算应考虑几个面的面积： 给长方体罐头盒的四壁贴上一圈商标纸（ ），给水池抹水泥（ ），制作一个无盖的铁皮水桶（ ），给会客厅的大柱子刷油漆（ ），粉刷教室（ ） 4.用一根长24分米的铁丝，做一个正方体的框架，如果在它的表面糊一层纸，纸的面积至少是（ ）。 解决问题： 1.一个无盖的长方体木盒，长60cm，宽15cm，高35cm。它的占地面积是多少？如查把它的外面涂上红漆，涂漆的面积是多少平方厘米？ 2.学校电脑室铺了1800块长40cm，宽20cm，厚1cm的地砖，这个电脑室的面积是多少平方米？ 3.一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？? 4.把一根长20厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体木料沿横截面锯成2段，表面积增加多少？ 1