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2008年04月全国自考美学原理真题 三、名词解释题(本大题共4小题，1、2小题每题3分，3、4小题每题4分，共14分) 1.审美直观(3分) 2.审美理想(3分) 3.崇高(3分 )4.美育代宗教说(3分) 四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 1.简述审美关系的特征。 (6分)2.简述审美经验的动态过程。 (6分)3.简述意象的物态化和物化。 (6分)4.悲剧的基本特征。 (6分)5.美育的基本特点。 (6分)五、论述题(本大题共2小题，1小题14分，2小题12分，共26分) 1.为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？(14分) 2.举例说明艺术中技巧的审美价值。 (14分) 一、名词解释题 (本大题共4小题，1、2小题每题3分，3、4小题每题4分，共14分)1.审美直观 (3分)参考答案：（1）直观性是审美经验的一种重要特征，其特点是不经过概念和推理就直接把握到对象的审美特征。(2分)（2）审美直观包括两种形式：感性直观和本质直观，前者是指主体通过自己的感觉器官来把握对象的感性特征，后者则是指主体通过直觉直接把握到对象的本质特征。(1分)我的答案：我给自己评()分 2.审美理想(3分) 参考答案：（1）是主体心目中关于完善的美的观念；(1分)（2）它始终显现在具体的审美表象中，是主体通过自己的想象力与理解力的协调运作创作出来的；(1分)（3）审美理想在主体的审美心理结构中处于最高位置，在审美活动中发挥持久而重要的作用。(1分) 3.崇高(3分) 参考答案：（1）具有粗犷、博大的感性形态，劲健的物质力量和精神力量，雄伟的气势；（2分）（2）给人以心灵的震撼，使人惊心动魄，心潮澎湃，进而受到强烈的鼓舞和激励；(1分)（3）引起人们产生敬仰和赞叹的情怀，从而提升和扩大了人的精神境界。(1分) 4.美育代宗教说(3分 )参考答案：（1）蔡元培提出；(1分)（2）美育是自由的，而宗教是强制的；(1分)（3）美育是进步的，而宗教是保守的；(1分)（4）美育是普及的，而宗教是有界的。(1分) 简答题 (本大题共5小题，每小题6分，共30分 简述审美关系的特征。(6分) 参考答案：（1）审美关系不是理智认识关系，而是情感体验关系；(1分)（2）审美关系是通过感性形式建立起来的，是一种感性直观的关系；(2分)（3）审美关系是人与世界间的自由关系；(1分)（4）审美关系在逻辑上先于审美主、客体而存在，而不是审美主、客体逻辑上先于审美关系存在。(2分) 简述审美经验的动态过程。(6分) 参考答案：（1）审美经验的第一个阶段是呈现阶段，指的是主体借助感知对对象的感性特征加以把握，从而使对象在主体的意识之中呈现出来；(2分)（2）审美经验的第二个阶段是构成阶段，指的是主体在想象等心理要素的作用下，完成审美对象的构成活动；(2分)（3）审美经验的第三个阶段是评价阶段，指的是主体对已经构成的审美对象进行感受和评价的过程。(2分) 简述意象的物态化和物化。(6分) 参考答案：（1）审美意象是精神性的，存在于心理活动中，还未呈现为形式符号，有待凝定于一定的物质实在中；(2分)（2）意象的物态化指先把意象的心理层次牵引出来，赋予一定的形式符号；(1分)（3）意象的物化则指直接运用物质手段，使意象在物质实在意义上得到凝定；(1分)（4）意象经过物态化和物化，便构成了现实的艺术品，形式符号和物质实在便是意象物态化和物化的直接结果。(2分) 悲剧的基本特征。 (6分) 参考答案：（1）通过对人生存在的否定性体验，从而展现对人生存在价值的肯定。(2分)（2）悲剧的审美冲突体现的是人与自然、社会及自身存在的冲突和超越。(2分)（3）悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。(2分)34.（1）诉诸感性。(2分) 美育的基本特点。(6分) 参考答案：（1）诉诸感性。(2分)（2）潜移默化。(2分)（3）能动性。(2分) 论述题 (本大题共2小题，1小题14分，2小题12分，共26分 为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？(14分) 参考答案：（1）人在审美活动中的存在不同于在日常生活中的存在，它是一种超越性的存在方式；（2）人在审美中的存在不同于异化活动中的存在，它是一种自由的存在方式；（3）人在审美中的存在不同于人的现实存在，它是一种应然的存在方式。【评分标准】以上每点各3分，表述准确，论述完整者可得满分14分。 举例说明艺术中技巧的审美价值。(14分 )参考答案：（1）艺术技巧是意象孕育的继续与完成。（2）艺术技巧的运用与发挥是艺术操作的过程。（3）艺术操作技能与技巧是艺术中不可逾越的环节。（4）艺术意象的创作过程不能孤立地追求操作技能与技巧，否则就会沧为匠艺。 2009年全国自考美学模拟试题 一、名词解释题 (本大题