教育技术考试试卷9.docVIP

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教育技术考试试卷9

1、下面教师评价的指标中,不属于对教师教学技能方面的评价指标是( ) A、语言表达能力与学科语言的应用能力 B、知识与能力要求符合教材与学生实际 C、恰当地使用多媒体教学,板书设计合理 D、组织能力与应变能力 2、下列除哪项外都是教育评价的功能 ( ) A、导向功能 B、筛选功能 C、激励功能 D、调节功能 3、教师专业化是世界教师教育发展的潮流,下面有关于教师专业化陈述正确的一项是( ) A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性 B、教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业 C 、国家对教师任职没有学历规定,但是要示教师接受过专门的培训机构培训 D、 教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态 4、在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是( ) A、 电视教育 B、函授教育 C、电化教育 D、电影教育 5、教师在进行导入时,播放老歌“故乡的云”,引入“乡愁”一文。这一环节应用了信息技术的何种教学功能( )  A、资源获取、加工、利用 B、交流、通讯、协作 C、情景创设 D、练习、测试、评论 6、在学生课前预习的基础上,鼓励学生口头介绍作者及其写作本诗的背景知识,不要求学生介绍完整,学生之间可以加以补充,最后教师调出课件展示作者及写作背景的相关知识,并口头概括讲述。在这一步骤主要是讲解知识内容,其中媒体的作用方式为( ) A、教师为主,媒体为辅 B、媒体为主,教师为辅 C、媒体一学生互动,教师为辅 D、学生为主,媒体和教师为辅 7、教师提问后,以下做法正确的是( ) A、提问后,没有停顿 B、提问后,停顿不足3秒 C、学生答不出来,耐心等待几秒 D、学生回答不正确时,由自己代答 8、您的课堂上出现了以下的问题:学生好像习惯了跟着老师去探讨知识的学习方式,对课堂讨论兴趣不大,经常出现冷场。不当的处理方式为( ) A、发现冷场后,缩短讨论时间,以另外的方式进行教学 B、发现冷场后,给学生以必要的点拨,直到学生讨论的方向,并加入个别及其不活跃的小组讨论中 C、展开组间竞赛,利用学生好胜心强这一特点激活气氛 D、发现冷场后,采取强制措施,点名要学生发言 9、下面不属于电子教案制作工具的为( ) A、数据库软件 B、文字处理软件 C、演示文稿制作软件 D、多媒体软件 10、以下教育资源的基本概念不正确的为( ) A、教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件 B、学习资源是指可资学习之源,只包括支撑教学过程的各类软件资料 C、当某一媒体被用于教学目的时,则被称为教学媒体 D、媒体成为教学媒体要具备两个基本要素:用于储存于传递以教学为目的的信息;用于教与学活动 11、教育资源的选择原则包括( ) A、教育性、原创性、艺术性、科学性 B、教育性、科学性、原创性、规范性 C、教育性、科学性、技术性、艺术性 D、教育性、针对性、技术性、艺术性 12、在网上检索、收集教育资源的时候,下面不属于考虑因素的是( ) A、检索工具 B、关键词 C、所检索到的教育资源的数量 D、版权问题 13、应用教学媒体时,一般不需要考虑的要素包括( ) A、具有先进性 B、用于储存与传递以教学为目的的信息 C、用于教与学的活动 D、大多数人都会使用 14、下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( ) A、多媒体计算机、实物展示台 B、投影仪、大屏幕 C、支持学习的问题列表 D、各种演示型课件 15、教学实践中,需要为学生安排应用新知识的环节,此环节可以采用多种教学策略,以下哪种策略不适合于应用环节( ) A、课题练习 B、角色扮演 C、教师讲解 D、辩论 16、 教师收集与组织学习资源时,以下说法不正确的是( ) A、收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合 B、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围 C、按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览 D、学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习 17、、 网站素材包括() A、网址 B、图形与图像 C、音乐,歌曲 D、动画,视频 18、 对下载工具的描述不正确的是( ) A、利用下载工具下载资源时,不用先将下载工具安装到本地计算机上 B、利用下载工具软件可以提高下载速度 C、利用下载软件能够实现多点传输 D、利用下载软件能够实现断点续传功能 19、为了使得学生了解火山爆发的场景,教师播放了火山爆发的视频片断,这体现了教学媒体在( )方面的功能. A、设置疑点,引发思考 B、创设情境,建立共同经验 C、提示示范,便于模仿 D、展

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