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关于儿童学拼音 拼音字母表 　　拼音字母表-声母表 　　b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] 　　d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] 　　j [基] q [欺] x [希] 　　z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] 　　y [医] w [巫] 　　拼音字母表-韵母表 　　a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] 　　o[喔] ong[翁] ou[欧] 　　e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] 　　i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] 　　u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] 　　ü[迂] 　　iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] 　　uai[外] uan[弯] uang[往] 　　拼音字母表-整体认读音节 　　zhi chi shi ri zi ci si 　　yi wu yu 　　ye yue 　　yin yun yuan ying  HYPERLINK /kids_index.jsp?menu=4q=%D1%A7%C6%B4%EF%BF%BD%EF%BF%BD \t _blank 相关文章 · HYPERLINK /resource/etgq/1012/973906.html \t _blank 6首拼音儿歌，让宝宝??唱边学 · HYPERLINK /brain/yuyan/1011/971564.html \t _blank 先汉字再拼音，宝宝学识字更有效 　　儿童学拼音的特点 　　在拼音学习上，重要的是要激发孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。 　　根据孩子对形象的东西特别 HYPERLINK /qzbd/zqjy/xgxl/mg/ \t _blank 敏感的特点，家长应注意用形象事物引导孩子学习汉语拼音。如：一个门(n)，两个门(m)，椅子(h)，伞把(t)，小棍(l)等。 　　为加深孩子记忆，还可以用顺口溜把字母巧妙地编起来。妈妈还可以引导孩子自己编顺口溜，提高孩子的兴趣和学习的积极性。 　　在拼读一个词时，就让孩子说出与读音相近的词。如读“guo”就说出有关“果”的词，“苹果、水果、结果”等。孩子既学会了拼音，又掌握了组词能力，扩大了孩子的词汇量。 　　孩子在学习中发生混淆是很正常的现象，妈妈在纠正孩子的时候要 HYPERLINK /qzbd/zqjy/1102/988843.html \t _blank 耐心，对孩子学习一定要多鼓励，使孩子树立自信心。这样可以帮助孩子更快更好的掌握新的知识。 　　儿童学拼音的方法 　　1、学拼音说儿歌 　　用儿歌来学习拼音，既适应了儿童的特点，又使儿童很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣，简直是一举两得。可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法;也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。其实家长还可以找一些实物与之相配，例如公鸡“喔喔”，可以找与之相应的音乐带子给孩子听，这样他记的会更牢，随之学习兴趣也越加的深厚。 　　韵母儿歌 　　aaa，张大嘴，放开喉咙学 HYPERLINK /qzbd/zqjy/ysts/cg/ \t _blank 唱歌。 　　ooo，圆圆嘴，公鸡清晨叫“喔喔”。 　　eee，咧咧嘴，鹅爱 HYPERLINK /qzbd/yesh/1007/941097.html \t _blank 游泳乐呵呵。 　　声母儿歌 　　右下半圆bbb，左下半圆ddd， 　　右上半圆ppp，左上半圆qqq， 　　单门n，双门m，拐棍f， 　　伞把t，q下带钩ggg。 　　2、边学字母边结合生活中的实物、情景帮助理解记忆。例如学习声母“m、n ”一个山洞nnn，两个山洞mmm；学习音节ma——我的好妈妈，下班回到家。 　　3、把字母、音节卡片贴到相应的实物。如，mi贴到大米上；men贴到大门上……让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。 　　4、巩固练习小镜子来帮忙 　　学拼音时发音口型很重要，让儿童对着小镜子练习，它可以帮助正确发音。家长可以跟宝宝一起对着镜子，比一比大家的口型是不是一样的。 　　儿童学拼音的练习小游戏 　　1、打扑克游戏 　　打扑克是很多人都喜欢的一种游戏，可以利用这种游戏进行拼音练习。玩法有很多，例如： 　　在学完六个单韵母后，可以玩打扑克的游戏复习单韵母。家长跟儿童一起制12张扑克牌，扑克牌上分别写出6个单韵母，每个单韵母写两次，做游戏时，像打普通扑克牌一样先把牌洗一洗，按顺序起完牌后，家长先出a，然后提示儿童出下一张，依次类推。下次可让儿童先出，问应该先出哪一张。学习的字母多了以