开展第十四届全国推广普通话宣传周的学习心得.docVIP

“开展第14届全国推广普通话宣传周“的学习心得 （XX XX ） 根据学校、老师的要求，我家长认真学习了教育部、宣传部、文化部等九个部委共同引发的《关于“开展第14届全国推广普通话宣传周” 的通知》，并根据自己孩子的生活习惯和所处环境进行了仔细的分析，制定了如何教育孩子学习普通话的方法和计划，心得及计划详见如下： 一、政策依据、内涵和意义 经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。推普周活动开展13年来，在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面发挥了巨大作用。2011年9月11—17日是第14届推普周。本届推普周宣传主题为：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”。指导思想：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。 普通话是我国的通用语言，也是国际语言之一。它以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师教育孩子的家长来说，我认为，说好普通话有着十分重要的意义。 二、学习普通话的方法及思路 学普通话的过程，不是一夕一朝的事情，那是需要一个长期学习和锻炼的过程。 首先，要想学好普通话，首先应从拼音练起，如果拼音不过关，想说好普通话简直就是无本之木、无源之水！但是我们家长在语言教育方面是业余的不是专业的，知识和教学能力差，所以在发音和拼音的教、读方面还是主要依靠学校专业的老师培养，我们家长主要起到配合、指导、帮助的较色，平时教孩子唱唱字母歌、听听音乐。 其次，在孩子的日常生活中，作为家长应该起到正确引导的作用，在孩子看少儿节目、动画片、听广播的时候，家长都会提醒他要注意主持人的发音，并默默跟读，练习说普通话的感觉。 再次，最关键的还是无论是家长还是孩子都要坚持用普通话进行日常交流，因为语言取决于环境，在一个大家都说普通话的环境中，即使你方音再重，也会逐渐受到感染和同化的。在与人交流和打招呼的时候，时常提醒他：要讲普通话，某某阿姨、叔叔、弟弟才听得懂啊，讲普通话的宝宝人家最喜欢了。用这些方式鼓励孩子，这样的方式可以让他知道大家都要将普通话。当然有时候周围的人群都讲方言多少会给孩子一些影响，他会认问：为什么他们不讲普通话啊，那家长就要用合适的语言和方式教育孩子，让他知道不管别人讲什么语言，自己还是应该将普通话，多鼓励孩子将普通话。 最后，我们家长面对一些发音不准的字和生字，要勤以查字典，帮助自己和孩子纠正发音。并加强日常的练习和记忆。 平时讲普通话，还可以帮助孩子注意普通话与方言之间的对应关系，在脑海中加以分析方言和普通话之间的差异之处，了解各自发音的不同，以帮助孩子更快的学习普通话。同时，昆明正在创文明城市，我们作为昆明的一员，应该从每天的语言交流做起，善讲普通话，讲好普通话。市民都应该树立依法、规范使用国家通用语言文字的意识，并不断提高国家通用语言文字应用水平。 我相信，只要家长和老师一齐努力，同心携手，共同扭成一根绳子，力往一处使，就一定能把普通话教好、说好。以上心得有不对和不足之处请老师批评指正。再次感谢老师对孩子的教育和培养，再次我们家长对你们说一声：尊敬的老师，你们辛苦了！