蚕学专业的发展现状——基于武书连《中国大学评价》的研究.pdfVIP

@教岬 ——新管理—— 2016年6月 蚕学专业的发展现状 基于武书连 《中国大学评价》的研究 高 坤，邓祥元 (江苏科技大学 生物技术学院，江苏 镇江 212018) 摘 要：本文在介绍武书连 《中国大学评价》学科专业等级划分原则的基础上，分析 了蚕学专业在2012--2016年 《中国 大学评价》上的排名情况及相关数据，概述 了蚕学专业的发展现状，为各高校进一步开展蚕学专业建设及年度发展评价提供 了 一 种新的思路 。 关键词：蚕学；发展； 《中国大学评价》 中图分类号 ：$88；G642．4 文献标识码 ：A 文章编号：1674—120X(2016)17—0102—02 收稿 日期 ：2016—05-09 基金项 目：江苏科技大学高等教育科学研究重点课题 (GJKTZ201401)。 作者简介：高 坤 (1983一)，女，山东青岛人，江苏科技大学副教授，主要从事生物学和高等教育管理研究等工作。 武书连 《中国大学评价》中所述的 题及与其他学校的差距 ，为今后开展学 方式来反映各高校学科和专业的实力和 是相对客观的中国大学评价体系，可为 科专业建设及年度发展评价提供参考。 层次，共有A++、A+、A、B+、B、 大众提供一个审视和了解高校的视角， C+、C、D+、D、E+、E等 11个等 一 、 武书连 《中国大学评 同时对高校开展学科及专业建设、课程 级，各级分别 占被评价学科、专业总数 价》的专业等级划分原则 改革、教育质量管理等起到指导作用， 的2％ (含)、2％~5％ (含)、5％-10％ 还可促进高校反思 自身办学中存在的问 武书连 《中国大学评价》用等级的 (含)、10％～20％ (含)、20％～30％ 举可以大大提高学生创业的成功率，为 当中，高职学生创业也应立足于专业的 目进行必要的资金 的预算和核算工作， 大学生创业降低门槛。 特性 ，在专业老师的指导下 ，寻求与当 包含了会计专业的学生；对于项 目中涉 2．校企合作单位为创业项 目真实运 今社会热点向结合的切入点进行。 及的软件管理和信息化技术 ，则包含了 营提供发展机遇 4．创业项 目运营过程中发挥跨专业 软件技术和计算机网络专业的同学 ，为 高职学生创业较多的是个人独立创 学生的专业特长 项 目的运营提供技术保障。目前，我国 业，是由创业者个人或几个创业者共同 提高大学生创业项 目核心竞争力的 推进的 “大众创业 、万众创新”已经 组成的创业团队进行创业活动。这种形 方法之一，是通过跨专业组建创业 团 上升成国家战略，高职院校加强大学生 式往往具有一定的难度和风险，因为个 队，将具备资源整合能力、财务管理能 创业教育是必然的趋势。而创业活动能 人创业团队资源匮乏 、缺乏支持、人脉 力、信息萃取能力等专业的学生集中起 否成功的核心是创新能力。作为高职院 较窄。而高职院校的校企合作单位则已 来，使其突破专业 的限制，构建合理 校的创业教育，这就需要作为创业教育 经累积了一定的经验 、人脉和资源。二 的、同时具备各种创业活动关键能力的 者创新教育方法、教育模式，突破原有 者结合 ，由校企合作单位为高职学生的 创业团队。这种做法在大学生创业竞赛 的教学模式 ，探索新的创业人才培养