赵良《软件测试与质量保障》2-1.pptVIP

* 值的个数：“学生选课允许2门至4门” 有效等价类: 选课2至4门 无效等价类: 只选一门课或未选课， 选课超过4门 * 使用等价类划分方法设计测试用例要经历划分等价类和选取测试用例两步。 * x1的取值范围为[a, d]且该程序对x1取[a, b)[b,c)[c, d]的值分别做不同的处理 * 核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。它基于黑盒技术，该技术通过图形用户界面（GUI）与应用程序进行交互，并对交互的输出或结果进行分析，以此来核实应用程序及其内部进程。 * 2.2 用等价类设计测试用例 (1)划分等价类，形成等价类表 (2)设计一新的测试用例，使其尽可能多地覆盖尚未覆盖的有效等价类，重复这一步骤，直到所有的有效等价类都被覆盖为止； (3)设计一新测试用例，使其只覆盖一个无效等价类，重复这一步骤直到所有无效等价类均被覆盖； 讨论对象 一个具有两个自变量x1和x2的函数F 输入变量x1和x2的边界以及边界内的区间为： a ≤ x1 ≤ d，区间为[a, b)，[b, c)，[c, d] e ≤ x2 ≤ g，区间为[e, f)， [f, g] 讨论对象（续） 2.3 等价类测试的分类 单缺陷与多缺陷假设产生弱等价类与强等价类测试之分； 是否进行无效数据的处理产生健壮与一般等价类测试之分； 等价类测试的分类： 弱一般等价类测试 强一般等价类测试 弱健壮等价类测试 强健壮等价类测试 （1） 弱一般等价类测试 “单缺陷”假设 失效极少是由两个或多个缺陷的同时发生引起的 测试用例设计： 选取的测试用例覆盖所有的有效等价类（只有一个缺陷）。 弱一般等价类测试用例 （2） 强一般等价类测试 基于多缺陷假设 测试用例设计： 将每个变量的有效等价类做笛卡尔积，设计测试用例覆盖笛卡尔积的每个元素。 一个变量个数为n的函数的强一般等价类测试会产生多少个测试用例？ 思考： 强一般等价类测试用例 （3） 弱健壮等价类测试 弱：基于单缺陷假设 健壮：考虑无效值 测试用例设计： 对有效输入，使用每个有效等价类的一个值 对无效输入，测试用例将拥有一个无效值，并保持其余的值都是有效的 弱健壮等价类测试用例 （4）强健壮等价类测试 强：多缺陷假设 健壮：考虑无效值 从所有等价类的笛卡尔积的每一个元素中获得测试用例 强健壮等价类测试用例 2.4 案例 三角形问题 以不同的角度划分等价类： 输出值域等价类 输入条件（数据范围）的等价类 以“整数相等”关系划分的等价类 以两边之和与第三边之间的关系 1. 输出值域等价类 输出值域等价类 R1={a,b,c:有三条边a、b和c的等边三角形} R2={a,b,c:有三条边a、b和c的等腰三角形} R3={a,b,c:有三条边a、b和c的不等边三角形} R4={a,b,c:三条边a、b和c不能构成三角形} 2. 输入条件的等价类 有效等价类： 0a200; 0b200; 0c200; 无效等价类： a0, a200, b0,b200, c0,c200 3. “整数相等”关系划分等价类 D1={a,b,c：a ＝ b ＝ c } D2={a,b,c：a＝b, a ≠ c } D3={a,b,c：a＝c, a ≠ b } D4={a,b,c：b＝c, a ≠ b } D5={a,b,c：a ≠ b, a ≠ c, b ≠ c } 4.以两边之和与第三边之间的关系划分等价类 D6＝{a,b,c：a = b + c} D7＝{a,b,c：b =a + c} D8＝{a,b,c：c = a + b} 等价类D6的进一步划分 D6‘＝{abc：a ＝ b + c} D6＝{abc：a b + c} 输入条件 有效等价类 编号 无效等价类 编号 三 个 正 整 数 正整数 1 一边为非正整数 a为非正整数 10 b为非正整数 11 c为非正整数 12 两边为非正整数 a，b为非正整数 13 a，c为非正整数 14 b，c为非正整数 15 三边均为非正整数 16 三个数 2 只输入一个数 只给a 17 只给b 18 只给c 19 只输入两个数 只给a，b 20 只给a，c 21 只给b，c 22 未输入数 23 三角形的等价类 输入条件 有效等价类 编号 无效等价类 编号 构成一般三角形 a + b c， 且a≠b≠c 3 a + b c 24 a + b = c 25 a + c b， 且a≠b≠c 4 a + c b 26 a + c = b 27 b + c a， 且a≠b≠c 5 b + c a 28 b + c = a 29 构成等腰三角形 a = b，a ≠