2016秋五年级第一课我和书的故事范例.ppt

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徐老师:XXXXXXXXX 欢迎新同学! 三大班规: 课前:做好课前准备 课中:认真听讲、笔记 课后:养成教育、完成作业 惩罚积分制!!! 宋濂 牛顿 勤学好学,争做第一! 作者:英国作家笛福 内容简介:主人公鲁滨孙出海经商,中途船只失事,流落荒岛二十八年。他孤身与大自然搏斗,终于创造了生存条件,并从一群来到岛上的野人手中救下一个土著为仆人。作品描写了主人公为生存而搏斗的聪明才智和顽强毅力。 作者:美国作家海明威 内容简介:一位再平凡不过的渔夫——桑提亚哥,与一条普普通通的大马林鱼在茫茫大海中发生了看似平凡而不平凡的故事。通过桑提亚哥的形象,作者热情地赞颂了人类面对艰苦时所显示出的坚不可摧的精神力量。 作者:西班牙作家塞万提斯 内容简介:它讲述了一个沉迷于骑士小说的乡绅异想天开想当个伟大的骑士,带着仆人桑丘·潘沙游四方,闹出许多笑话的故事。 作者:中国汉朝司马迁 内容简介:我国第一部纪传体通史,共130篇,分为“八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。它记叙了黄帝到汉武帝时长达3000年的历史,其人物传记开我国史传文学之先河,被鲁迅誉为:“史家之绝唱,无韵之离骚。” 史书四大体裁: 纪传体:以人物传记为主 编年体:按年、月、日编排 断代体:不连续记载朝代故事 国别体:以国家为单位 作者:中国近现代作家 老舍(原名:舒庆春) 内容简介:祥子是一个年轻力壮的人力车夫,希望以个人奋斗改变自己的命运,他全力以赴,几经挣扎,得到的却是一连串的失败。最终,他丧失了对生活的信念,自甘堕落。 《鲁滨孙漂流记》 笛福(英国) 《老人与海》 海明威(美国) 《堂吉诃德》 塞万提斯(西班牙) 《史记》 司马迁(中国汉代) 被鲁迅誉为:“史家之绝唱,无韵之离骚。” 《骆驼祥子》 老舍(舒庆春) 我会积累 晒晒我的积累! 我的小书库 …… 我和书的故事 写作三部曲 1、审题: “故事” 叙事类记叙文 2、选材: “有趣故事” “收获启示” “深刻体会” …… 3、立意: 表达对书的热爱之情 如何对物抒情??? 答案=寓情于物 将自己的感情寄托在一样物体上,通过这件物体,运用合理的想象 来表达自己的感情。 寓情于物 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 《贝贝书屋》 例文赏析 《我和书的故事》 《我和书的故事》 暑假到来,妈妈给我买了许多名著,睡前,我便挑出了一本英国小说家笛 福的《鲁滨孙漂流记》。翻开书本第一页,一行字映入眼帘:“谨以此书献给那 些处处依赖父母、学校的青少年朋友。”当我读到这段话,我便对这本书产生了 反感。任性、娇气、动手能力差,这的确是我们大多数“00后”的缺点,但我们 不甘心承受这些批评。 当我郑重地翻过这本书的最后一页,读完了这个情节曲折的故事之时,我 想我真的被震撼了。《鲁滨孙漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难的传奇故事。 在他阔别家乡的28年里,他在孤岛上种植庄稼,搭木屋,与自然界搏斗,历经千辛万苦 才生存下来,从未放弃回归故乡的期望。 那是一种心灵的震动,一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁滨 孙……

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