2009—2010学年度德育总结.docVIP

2009—2010 学 年 度 德 育工 作 总 结 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。一学年来，学校把德育工作摆在重要位置，认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，确保学校德育工作的顺利实施，促进学生的全面发展和健康成长。一学年来，根据市教育局《德育工作要点》要求，我们加强了学校德育管理工作的研究，认真完成德育工作，其主要做法是： 一、加强理论学习和德育实践研究 1、组织师德理论学习 我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《中共中央关于适应新形势下加强和改进中小学德育工作的意见》和市教育局有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行风评议为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动 我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。 二、加强了德育队伍的建设和管理 1、成立德育工作领导小组。 2、在新课程改革中，为了学生的发展，不断提高学生的思想素质和道德水平，利用教师政治学习等机会组织全体教职工认真学习《中小学德育工作规程》，让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。提倡“讲奉献、讲风格、讲师德”，把师德作风作为考核教师的重要内容之一。 3、加强管理，确定以思想教育工作为核心，以规范学生行为、培养学生良好行为习惯为目标的工作思路。工作注重点面结合，常抓不懈。 三、扎实开展指定性工作，紧抓工作实效 1、深入开展爱国主义教育 （1） 本学年继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 （2）2009年9月，学校和团支部组织全体师生进行进行“红歌颂祖国”活动。此次活动，是为庆祝祖国60华诞举行的红歌会的一份献礼，充分表达了拳拳爱国心，也是积极进取、奋发向上精神风貌的充分展示。学校成立了以校长为组长，为副组长，教主任、班主任为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置学校加强了与、的联系，在的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。依据上级指示精神，五月份开展了轰轰烈烈的法制教育活动重点围绕等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥、黑板报及等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。月日，学校“珍惜生命，远离毒品”的法制专题讲座；5月日，学校；5月17日，学校了“学法、知法、护法、守法”为主题的黑板报比赛；5月20日，一堂法制宣传视频教育；学校5月日“做守法小公民”法律知识竞赛。”——感恩教育活动；三月：“沐浴书香、创新快乐” ——科技教育活动；四月：“保护环境，从我做起” ——环保教育；五月：“珍惜生命，远离毒品” ——法制安全教育活动；六月：“诚信，人生路上的朋友” ——诚信教育活动。 五、创造性地开展常规性工作 1、加强德育队伍建设 坚持工作学习两不误，努力增进管理能力和水平，狠抓了德育队伍的建设。初制定政教处德育工作计划，每月定时召开班主任会议，总结上阶段工作，布置下阶段工作，开展了班主任的培训工作。本认真学习了《班主任职责》《浅淡班主任的情感管理》《如何开好主题班会》及《班主任如何抓好学风建设》等。在德育队伍中形成了一股良好的学习风气，逐步形成了优良的学风，班风，校风，为“德育首位”创立了良好的氛围。 继续改革并完善各项制度和工作。如：制定了《中学学生违纪处罚条例》、《中学学生》、《中学学生》和《中学班主任》等；进一步加强和完善了学生考勤管理工作，出入证制度，门卫、学校的值勤工作等，从而有力的促进了学生良好行为的养成。 、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作。在本学开展了“文明班级”的评比活动；表彰了一大批“优秀学生干部”和“文明学生”，通过这种“学先进、争先进、比先进”的活动，鼓励了学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，也涌现了很多学习品德优秀的学生。 、成功开展了各种丰富多