2012–2013下学期少先队活动记录d文档.docVIP

少先队活动记录 主题 我是少先队员 时间 3-13 主持人 地点 多媒体教室 活 动 目 的 加强队员行为规范教育； 结合“三·五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延伸； 各中队以“学雷锋树新、美化校园，爱护环境 活动过程： 1、辅导员老师讲解有关雷锋的知识 2、利用多媒体学唱《学习雷锋号榜样》 3、要求学生做好人好事，争做十佳少年 4、安排各中队以“学雷锋树新、美化校园，爱护环境 ? ? ? ? ? 活动 启示 通过此次的活动，了解了雷锋的相关知识， 培养了助人为乐，甘于奉献的美好品质，通过布置教室，提高了动手能力，更增强了爱国情感。 ? ?? 少先队活动记录 主题 感恩教师，鲜花和赞美献给您 时间 9-5 主持人 地点 多媒体教室 活 动 目 的 发扬尊师重教的光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系，让学生懂得学会感恩，表达对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！　　 活动过程：　 一、1、感恩教师“三个一”活动　　 ⑴“收集一句感恩老师的名言”（将收集到的名言用自己灵巧的双手在彩纸上进行装饰，也可制成贺卡，就是用自己最喜欢的方式设计）。　　 （2）“出好一期手抄报”：《感恩老师》　　 1、9月9日清晨组织全班学生开展向教师献花活动。 　　 2、上课之前开展向老师问好,宣读慰问活动。 　　 3、在教师节这天举行主题班会和老师一起庆祝教师节。 　　　 4、开展“我为老师做一件事”的活动。由学生发挥自己的想象和自己的特长为老师做一件事，来表达对老师的感激和敬佩之情。　　 活动 启示 通过活动，使队员们熟知了雷锋事迹，了解了雷锋精神，激励他们确立从小向雷锋叔叔学习的理想，胸怀祖国，立志报效国家。促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。 ?少先队活动记录 主题 文明礼貌月 时间 3-13 主持人 地点 学校 活 动 目 的 结合“三·一五”消费者权益保护日，各中队开展维护消费者权益的教育活动； 开展“文明礼貌月”活动。 活动过程： 1、组织各中队学习消费者权益保护知识 2、熟读并交流学习体会 3、开展“文明礼貌月”活动 4、文明礼仪示范动作演示 5、要求少先队员学礼仪，知礼仪，做文明学生 ? ? ? ? ? ? 活动 启示 通过本次活动，学生基本掌握了中小学生守则和日常行为规范的内容，懂得了基本的文明礼仪，现场示范调动了学生学礼仪的积极性，让学生明白做文明学生的重要性。 ? ? 少先队活动记录 主题 话说中秋 9-26 主持人 地点 多媒体教室 活 动 目 的 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。??? 2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。??? 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。??? 4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 ??? 一、 情境导入??? 播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。??? 展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节??? 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）??? 二、进入活动主题，交流感悟???话说中秋??? 1、 中秋节的由来??? （1） 出示月相图(初一到十五的月相变化)。??? 辅导员：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什??? 么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）??? （）、说中秋由来。??? 辅导员：谁知道中秋节的来历？??? （）、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。??? 2、中秋节的传说与民间故事??? （1）辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》 活动 启示 通过活动的开展，提高了学生对“母爱”的理解，感受到了妈妈的辛苦，了解了妈妈。要从小事中学会感恩父母，理解父母的爱。 ? ? 少先队活动记录 主题 我心中的祖国为主题 时间 10-3 主持人 地点 多媒体教室 活 动 目 的 1、为庆祝中华人民共和国成立60周年，