13_综合探究四从清明上河图看北宋都市生活.docVIP

综合探究四上河图看北宋都市生活共同体学习目标 1.知道区域经济交流和农业、手工业的发展促进了宋代的市镇经济。 2.感知和体会宋代城市生活风貌，了解宋代市民阶层的兴起。 3.感受《清明上河图》的艺术价值和历史价值，培养学生对中国古代辉煌成就的自豪感和进一步学习的兴趣。 【自主先学画卷，首先映入眼帘的是一派乡村风光，薄雾疏林，掩映着茅舍瓦房。 图说2、阅读图的基础上，仔细观察画面上的人物和场景，讨论《清明上河图》一词的含义 场景二：汴河船运 张择端把汴河放在图的中心位置，又把船运作为重点来描绘，这是有深意的。 阅读课文在全国地理区位和交通运输中的重要？ 汴河，当时东京附近还有黄河等河流，你对黄河的了解， 虹桥处于《清明上河图》的中心位置，是横跨在汴河上的一座单孔木结构，宛如一条飞架两岸的彩虹。这种木结构桥技术要求高、建造难度，充分体现我国古代劳动人民聪明智慧请：为什么当时人们不汴河上修建更为容易建造的多空桥？ 的东京汴梁世界上人口最多、规模最大的城市，商业活动很繁荣，请观察图4—71—72找出相关证据。 我们感受当时汴梁城里繁荣的商业气氛。 观察图说说图中有不同类型的？从事的行业？哪些商业场所？招牌和广告？交通工具？ 从《清明上河图》中，你能看到哪些生活场景习俗？其中仍然保持？哪些消逝了？ 【拓展迁移】 1、2010年，中国古代城市发展的核心智慧，举办者认为， 2、人类城市发展究竟是走以生活文化导向为目标的道路，还是走以促进技术无止境扩张为宗旨的道路？美国学者刘易斯·芒福德对此进行了讨论。在论及第一条道路时，他特别提到了中国的《清明上河图》：“各种各样的景观，各种各样的职业，各种各样的文化活动，各种各样人物的特有属性--所有这些能组成无穷的组合、排列和变化，不是完善的蜂窝，而是充满生气的城市。” 你认同芒福德对北宋都市的评价吗？说说你的理由。 结合《清明上河图》，说说北宋都市生活对于我们今天建设繁荣、和谐而“充满生气的城市”有哪些启示？ 【课堂小结】 综合探究四 从《清明上河图》看北宋都市生活参考答案 学经济市民阶层，，汴河市郊村野汴河船运，都市街景。2、春天说——古代清明节有插柳的习俗，画中的轿顶就插有很多柳条。 夏天说——《清明上河图》中有十多次出现了扇子，而且在郊外赶路人群中还有一个赤膊奔跑追赶马匹的大汉，似乎也说明当时正值夏日。 秋天说——虹桥边的“十千脚店”门前的酒旗上写的“新酒”与当时人们在中秋节饮新酒的习俗相吻合。另外，画卷前段的原野和院落中的石碾也与秋天刚打完庄稼的景象一致。 还有人认为《清明上河图》描绘的是东京的清明坊，还有人认为，图名中的“清明”表示当时的政治清明。 场景二：汴河船运 1课文第一段正文。参考书。参考书书。2、言之有理即可。 书。1、参考书259页。2、言之有理即可。 综合探究四 从《清明上河图》看北宋都市生活参考答案 求是实验中学社会导学稿 八年级上 编号：040401 主备：钱娟芬 5 志不强者智不达，言不信者行不果 13