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2013年度河南中考语文现代文解析
现代文阅读试卷分析 ;第7小题:.放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(2分).
答案:放学回家的路程只需十五分钟,是妈妈以成人的思维,按直奔目的地的时间来计算的。(1分)事实上,孩子天性好奇爱玩,容易被路上的事物吸引,所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时间。(1分)(意思对即可。)
考点:本题考查学生从文本中搜集信息、综合信息的能力
此题总得分1646分,最高分2分,最低分0分;得分率:91.7% 失分率:8..3%
;;第8小题:
第①一③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺垫?(2分).
答案①他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。②只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?(每点1分,共2分)
考点:考查学生从具体文段中提取相关信息的能力。
总得分1136分,最高分2分,最低分0分布。得分率:63.3%
失分率:36.7%;典型错例:
1、 ①他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。 (得1分,扣1分)
2、 ②只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?(得1分,扣1分)
3、什么也不写。
错因分析:
1、不看题干要求,不知道从一至三段中可以找到答案。不结合文本作答。
2、只注意写孩子的语言,没有注意妈妈的语言描写。
改进措施:平时练习时指导学生学会认真读文章,认真读题目要求学会从文中找答案。;第9小题:品读第⑦一⑧段,从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句进行赏析。(4分)
答案:“词语运用”示例:第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接近铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中,“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子,充满了童真童趣。(相关语句,1分;典型词语,1分;分析,2分。共4分)
“修辞方法”示例:第⑦段中“小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来”一句,运用反复的修辞方法,突出了孩子们爬短墙的乐此不疲,表现了“小男生”喜欢冒险的天性。(相关语句,1分;修辞方法,1分;分析,2分。共4分)
“细节描写”示例:第⑨段中“地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走”一句,运用细节描写,侧面写出了孩子们观察的细致专注,表现了他们强烈的好奇心。(相关语句,1分;细节描写,1分;分析,2分。共4分)(任选一方面,意思对即可。共4分)
考点:考查学生品味语言,赏析语言的能力。
本题总得分1137分,最高分2分,最低分0分。得分率:63.2%,失分率:36 .8%
;典型错例:1、细节描写:从蹑手蹑脚可以看出,体现出孩子那时动作的缓慢,表现出孩子为了寻找快乐,突出了大胆勇敢的性格。(得1分,扣3分)2、比喻,这里说明了他们对于未知事物的好奇和认真关察的态度(得分0分)
错因分析:1、答题不规范,不知道先选语句,再扣考题的一个要求进行分析。
2、语言表述不准确,不具体。不知道分析语句也要紧扣文章的主题。
改进措施:在平时的练习中,教给学生分析语言,品味语言的方法,讲清词语运用、修辞手法、细节描写,在具体的语句中应该怎样分析。
同时给学生讲清答题的格式。
;第10小题:
全文十多次写表示时间的词句,有什么作用?(4分)。答案:.①表现妈妈等待的焦急。②记录事件的进程,推动情节发展。③时间精确到分,突出孩子活动的专注投入。④是故事矛盾的焦点,引发人们对文章主旨的思考。(意思对即可。每点l分,共4分)
考点:词语在文章中的作用
总得分:536分、最高分3分,最低分0分。得分率:22.5%,失分率:77 .5%;典型错例:1、点明安安放学回家一共走了一小时零十分,也表现妈妈的焦急(得1分,扣3分)
2、文章线索,和妈妈的15分钟形成对比(得1分,扣3分)
3、详细的表明了安安放学路上的做事的具体时间点明为什么回家用了一个多小时(得0分,扣4分)
错因分析;1、答案不全面,只答一个方面;有的学生分析了很多,但都是反复分析一个方面。
2、答题不能扣住题目的要求,不知道联系文章的主旨。
改进措施:1、教会学生从多方面考虑问题,答题要看清题目要求,要联系文章的主旨。学会分条答题。
2、注意加强阅读训练,培养学生语感。;第11小题:本文的主旨,有人认为是表现母爱,有人认为是表现童真童趣,有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。(4分)答案:示例一:我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了,妈妈很焦急,为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问,却没有轻易下结论,而是亲眼去看他到底做了什么。这些都
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