湘教版小学科学5年级(下)复习题.docVIP

PAGE  PAGE 13 湘教版小学科学五年级下册复习题 第一单元:听话的电磁铁 复习题 一.填空 1、利用电流产生磁性的装置叫电磁铁。 2、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现通电的导线能吸引小磁针。他发现通电的导线靠近小磁针，小磁针就会发生偏转，断开电源后小磁针又恢复到原来的状态，这说明电流能产生磁。他是第一个发现电与磁之间关系的科学家。 3、电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成的。 4、制作电磁铁需要的材料有导线、电池、铁钉。 5、电磁铁的基本性质是，通电时，产生磁性，切断电源，磁性消失。 6、串联在电路中电池的节数越多、线圈的圈数越多、铁芯越粗、电磁铁的磁力越强。 7、实验证明：改变电流强弱、线圈圈数、铁芯粗细都可以改变电磁铁的磁力。 8、电磁铁也有南极和北极，它的磁极是可以改变的。 9、线圈的缠绕方向改变后，电磁铁的磁极就会发生变化。 10、电磁铁的磁极的变化与线圈的缠绕方向、电池的正负极有关。 11、电磁铁与磁铁相比的优点是磁极方向和磁力大小可以改变。 12、高速、平稳、安全的磁悬浮列车是利用电磁铁的作用，使车身悬浮在铁轨上，是21世纪人类理想的交通工具。 13、我国上海的磁悬浮列车是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路。美国正在研究设计的真空磁悬浮列车又称为“行星列车”，最高时速为2.25万千米，是音速的近20倍。 14. 制定研究计划要思考实验方法,需要的材料,实验步骤等等 15. 磁铁能指示南北方向，指北的一端叫北极，用“N”表示；指南的一端叫南极，用“S”表示。 二.选择 1、电磁铁是利用（ ）产生磁性的装置。 A?、 磁铁 B、铁钉 Ｃ、电流 2、在通电条件下具有磁性的装置叫做（ ） A、磁铁 B、电磁铁 3、下列（ ）替代电磁铁中的铁钉后，不能吸住回形针。 A、铜棒 B、钢棒 C、木棒 D、铝棒 4、制作电磁铁时，应将线圈（ ）绕在铁芯上。 A?、按照相同的方向 B、按照不同的方向 5、用（ ）可以加大电磁铁的磁力 A、增加线圈的圈数 B、改变线圈的绕向 C、加大电流 D、调换线圈与电池正负极的连接 6、下面不能改变电磁铁磁力大小的做法是（ ） A、减少线圈匝数 B、增加串联电池数 C、既增加线圈匝数，又增加串联电池数 D、既改变线圈绕向，又改变导线两段与电池正负极的接触 7、电池数目相同，线圈缠绕匝数多的电磁铁磁力（ ）线圈缠绕匝数少电磁铁 A、大于 B、等于 C、小于 8、线圈缠绕匝数相同，串联两节电池的电磁铁的磁力（ ）一节电池的电磁铁的磁力 A、大于 B、等于 C、小于 9、制作电磁铁时，同是钉子帽或钉子尖的一端，磁极有时会不同，可能是（ ） A、线圈两端连接电池正负极的不同 B、线圈的圈数不同 C、线圈的绕向不同 D、电池的节数 10、电磁铁也有（ ） A、南极 B、北极 C、阳极 D、阴极 E、正极 F、负极 11、可以利用（ ）来检验电磁铁的两极。 A、磁铁 B、指南针 C、铁块 12、有的电磁铁吸起的铁片多，有的电磁铁吸起的铁片少，这说明电磁铁的（　 ）是不同的。　　 Ａ、南北极方向　　Ｂ、磁力大小 13、电磁铁能控制磁性的（ ）和（ ）。 A、有无 B、大小 C、强弱 D、方向 14、在（ ）里应用了电磁铁 A电铃 B电动机 C电磁起重机 D电磁门锁 E电视机 F磁悬浮列车 G电话机 H收音机 J电报机 15、下列电器中没有应用电磁铁的是（ ） A、电炉 B、电灯 C、电话 D、电熨斗 E、洗衣机 三.判断 1、一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁铁的线圈。（ √ ） 2、制作电磁铁时，把导线来回绕在大钉子上。（ × ） 3、电磁铁磁力的大小不可以改变。（ × ） 4、电磁铁的磁极方向可以改变。（ √ ） 5、我国上海的磁悬浮列车，是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路。（ √ ） 6、 磁铁的磁极一般是固定的,电磁铁的磁极可以改变。（ √ ） 7、当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或相互吸引。（ √ ） 8、电磁铁和磁铁的性质是相同的。（ × ） 9、我们制作的电磁铁的南北极都相同。（ × ） 10、所有的电器都应用了电磁铁。（ × ） 11、改变电磁铁线圈的缠绕方向，并同时改变电源的正负极，电磁铁的南北极不变。（ √ ） 12.对比实验一般只能有一个条件不同。（ √ ） 四.问答 １、电磁铁与条形磁铁有那些异同点 答：不同点：磁铁磁性永久，电磁铁通电有