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2“小苗和大树的对话”
人教版五年级语文上册第一组课文;; 认读下列词语
彭(péng)公案 济公传 水浒(hǔ)传
施公案 三侠(xiá)五义 滚瓜烂熟
能文能武 中西贯通 古今贯通 文理贯通
古文观止 绿(lù)林好汉 闲书 起码
一百单八将 嗯(ńg); ;绿林好汉:;默读课文,思考问题:;①读课文,说说苗苗和季老交流了哪几方面问题?;②对于读书,季老提出了哪些见解?; ①我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。; ②最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。 ; ③我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。;?结合插图,说一说季老和苗苗分别分别有什么特点?;朗读、思考后,品味题目的寓意:;作业:
1、听写第一课课后生字。
2、给下列形近字组词。
峡( ) 访( ) 浒( ) 偏( )
侠( ) 仿( ) 许( ) 编( )
3、给多音字(传,将,绿)分别注音,组词。
4、熟读课文,并正确,流利地读给家长听一遍。
5、采访一个爱读书的人,列一份采访提纲,并做一份访谈记录。;
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