2013学年高2语文课件：2.4“蜀道难”.pptVIP

蜀 道 难;了解诗歌;１、诗歌具有以下重要特征：;;近体诗包括律诗和绝句。 律诗有五言律诗和七言律诗，每两句组成一联，每联有专门名称：一、二句称首联；三、四句叫颔联；五、六句称颈联（一作腹联）；七、八句叫尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。 律诗有严格的平仄、押韵、对仗规定。 绝句，又称“绝诗”，每首四句，常见的有五言、七言两种。绝句在平仄、押韵的规则上，完全按照律诗的格式，但对仗比律诗灵活自由，甚至可通篇不对仗。;;唐代 诗歌 发展;5.按题材给诗歌分类，以了解主旨。;走近李白;床前明月光 ,疑是地上霜。;一代诗仙;;; 李白是盛唐最杰出 的诗人，也是我国文学史 上继屈原之后又一伟大的 浪漫主义诗人，素有“诗 仙”之称。他经历坎坷， 思想复杂，既是一个天才 的诗人，又兼有游侠、刺 客、隐士、道人、策士等 人的气质，儒家、道家和 游侠三种思想，在他身上 都有体现。“功成身退” 是支配他一生的主导思想。;李白的詩歌今存990多首。有大量的政治抒情詩，充分表現了詩人非凡的抱負，也集中代表了盛唐詩歌昂扬奋发的典型音调。 ;白也诗无敌，飘然思不群。 ——杜甫;酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。 ——余光中《寻李白》;李白斗酒诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。 ——《饮中八仙歌》;蜀 道 难;题目解读;长安;; 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。 ; 对这首诗的创作曾有一些附会史事的说法，如以为它是讽刺唐玄宗避安史乱入蜀的，也有认为李白此诗，是为友人王炎送行，意在规劝王炎不要久留蜀地，早归长安，体现了作者对友人的关心。鉴于当时危机四伏的国家形势，作者在有意无意之间流露出对国家危殆的担忧。这点可以参看我们的课文注释①，关于创作的意图背景等几乎没有定论，同学们若有兴趣，可以自己去考证。但有一点得到了大多数人的赞同：此诗作于天宝初年，这时正是李唐王朝由盛转衰的前夕，诗人在表面繁荣的背后，仿佛已经预感到潜伏着的社会危机，深感于人生道路的艰难。;课文探究;2．段落解读：;; 噫吁嚱 ， 危乎高哉！蜀道之难 ，难于上青天;（2）“蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。”;蚕丛及鱼凫， 开国何茫然。;;地崩山摧壮士死;直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。;（3）“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。”;上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。;青泥何盘盘; 青泥何盘盘， 百步九折萦岩峦。 ; 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。; 扪参历井仰胁息， 以手抚膺坐长叹！ ;总结第一段;(1)诗人从哪些角度表现蜀道之“难”？;从开山时作出的重大牺牲写蜀道之难。 从山势高危的角度写蜀道之难。 从行人的角度写蜀道之难。; ( 2) 细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说 诗人用了哪些表现手法来表现蜀道的雄奇险峻？ ;六龙回日 群山挡日 万仞深渊，急浪回旋; (3)诗的开头分几层叙述蜀道的来历？ 叙述蜀国长期闭塞的情况 描述秦蜀之间重山叠岭的地貌 叙蜀道由来：五丁开山;分析研读第二段：;段落解读2．：; 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 ; 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 ; 又闻子规啼夜月，愁空山。; 蜀道之难，难于上青天，使人 听此凋朱颜！;（2）“连峰去天不盈尺……胡为乎来哉！”; 连峰去天不盈尺， 枯松倒挂倚绝 壁。; 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷;其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！;总结第二段;第二节从哪些角度（方面）来突出蜀道之难？;诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？ ;分析研读第三段： ;2．段落解读：;剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。; 所守或匪亲， 化为狼与豺。;（2）“朝避猛虎……不如早还家”;朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。;（3）“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。”;。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！;总结第三段; 第三段包括哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。;唐代蜀中商业