2012届高考历史一轮复习讲议3.4汉字_书法及笔墨丹青课件岳麓版.pptVIP

第二单元　中国古代文艺长廊 考点4　汉字、书法及笔墨丹青;高考·定位　　考纲要求： 1．汉字的起源演变。 2．书画的发展。;解读考纲： 1．概述汉字、绘画的起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。认识到书法艺术作为一种独特的文化现象，必然深受社会发展的制约和影响，带有深刻的时代烙印。注意中国绘画的特点，注重意境，以形传神。 2．高考命题可以教材基础知识为切入点，考查学生的审美情趣和对中国传统文化的理解。注重考查民族自豪感和凝聚力。;考点·梳理 一汉字与书法　　 1.从汉字起源到“书同文” (1)文字发明的意义： 文字将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来，使文化得以传播交流、世代传承。;(2)文字的发展历程： ①成熟：商代的甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字。商周时期铸在青铜器上的文字，被称为“金文”。 ②统一： a．到秦统一时，秦始皇以秦国小篆为基础，统一全国文字。 b．文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。 ;2．书艺历程： (1)形成条件： ①单体汉字为富于个体化的艺术再创造准备了很好的材料。 ②士人群体的形成，是将汉字发展为书法艺术的动力。 ③笔墨纸张等文具的改进，也为这一时期书法技巧创新提供了条件。 (2)书法特点：以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意，显现了东方审美情趣。;(3)发展历程： ①魏晋南北朝：汉字发展为自觉的书法艺术。“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 ②隋唐：既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论也日趋成熟。 ③宋代：推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”。 ④明代：书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。 ;[深度思维] 1．汉字演变的主要趋势是什么？ 答案：(1)汉字演变的总趋势是由繁到简。汉字形体演变的过程可以分为古文字和隶楷两大阶段。在古文字阶段，汉字形体演变的序列是甲骨文、金文、小篆、秦隶。在隶楷阶段，汉字形体演变的序列是隶书、楷书，另外还出现了辅助书体——草书和行书。; (2)汉字的演变过程是汉字字形字体逐步规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的笔画数固定下来。隶书构成了新的字形系统，字形渐成扁方形。楷书诞生后，汉字的字形字体就稳定下来了，使汉字的方块化定型了，一千多年来楷书一直是汉字的标准字体。这是汉字字体演变的主流。;二笔墨丹青　　 1.绘画艺术的起源： (1)新石器时代：稚拙的线条、简单的色彩和图案、自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫。 (2)战国时期：出现用毛笔绘制在绢帛上的作品。 (3)两汉时期：汉代的帛画充满了珍禽异兽、神仙魔怪，色彩鲜艳，气势宏大，形态飞扬，体现出浪漫、神秘又不失古拙的特色。;2．从顾恺之到吴道子： (1)魏晋时期： ①背景：士人群体的追求也体现在文学艺术作品中，开始出现凸显个性的文人画。 ②代表：东晋顾恺之不仅长于丹青，还提出了“以形写神”的绘画理论。;(2)唐代： ①绘画特点：画家们创制法度，表现出雍容华贵的盛唐气象。 ②成因：唐代的政治统一和经济繁荣，推动了文化的发展；诗文、书法、乐舞、雕塑、建筑艺术全面辉煌的影响。 ③主要代表人物：吴道子是盛唐画风的代表人物。 ;3．文人意趣： (1)宋代： ①背景：文人阶层不断壮大，理学的兴起使文人更注重内心的修养。 ②特点：文人山水画以注重写实变为更加注重意境。 (2)明清： 文人画或继承宋代宫廷画风，或沿袭元人山水意趣。由于时代变化、社会动荡，出现了一些风格奇特的画家。;4．民间风情： (1)宋代： ①兴盛原因：伴随着商业兴盛、城市发展和文化的普及，民间文化日益繁荣，绘画艺术得到发展。 ②代表作：最著名的当属张择端的《清明上河图》。;(2)明清： ①小说成为雅俗共赏的文学读物。木刻板画作为其中的插图，反映了世俗的审美趣味。 ②百姓喜闻乐见的年画、布贴画、剪纸画。形象生动，充满浓郁的生活气息。 (3)中国绘画风格： 宫廷和民间绘画注重写实，文人画注重写意，融诗、书、画、印为一体。中国画讲求神似、意境和气韵，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由，在启迪民族的自信心和自尊心等方面起了潜移默化的作用。 ;[深度思维] 2．天津杨柳青与苏州桃花坞在中国绘画史上并称为“南桃北柳”，时人称赞杨柳青是“家家会点染，户户善丹青”。天津杨柳青以哪一画种而闻名？其特点是什么？ 答案：年画。特点：线条单纯，色彩鲜明，内容通俗，具有乡土气息。;名师归纳　　 1.中国古代书法艺术形成的原因及特征 (1)原因： ①社会发展到一定历史阶段，汉字作为文化传播交流工具的功能在发生变化，以适应人们对精神生活的需求。 ②汉字作为一种字形丰富、数量庞大的单体文字，为富于个性化的艺术再创造准备了很好的材料。