2011年中考知识积累及运用.pptVIP

2011年中考 “语言积累及运用”复习;;我们要画的是一台手提式录音机。 ①先画一个长方形； ②然后画一个圆圈； ③再画一个圆圈； ④画一个月牙形； ⑤最后画两条线。 好了，看看我们画的情况怎样？ 思考：为什么前后两次画图会有不同的结果？ 联系中考复习我们获得怎样的认识？;有效的教学始于期望达成的目标。 ——美国著名学者布鲁姆;一:考纲及课标研读;二:昆明市近三年中考题型研究;1.语段考查比例趋于稳定.(08年);1.语段考查比例趋于稳定.(09年);1.语段考查比例趋于稳定.(10年);2.书写赋分不变,依然是考查的送分点。(书写正确、规范。);①:临摹书写;②：（云南玉溪）说文解字;③：（湖北荆州）趣说汉字;④(宁夏)猜解字谜;⑤:(黑龙江牡丹江市)专题实践 ;⑥:(湖北宜昌)分层考查;3.字音、字形的考查趋于稳定。识字与写字：(P26第1、2条）1 正确识记现代汉语普通话的字音. (熟记字音,尤其注意拼写规则);3.字音、字形的考查趋于稳定。识字与写字：(P26第1、2条）2 正确识记现代汉字的字形.认识常用汉字3500个,书写正确、规范。(学历提升指导丛书P12—P14);4.病句修改不仅要知其然,还要知其所以然.病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑。;4.病句修改不仅要知其然,还要知其所以然.病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑。;;;;;;;;;4.语病诊所①:病句识别;4.语病诊所②:分类修改;4.语病诊所: ③判断+修改;5.语法考查稳中求变课标:了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点.;1.语句排序;1.语句排序;2.语句组合;3.标点运用;4.仿句续写;4.仿写句子;;;;;;;【例二】根据要求完成下列有关对联的题目。 （2008·梅州中考）对联是我国传统文化的一种特殊形式。请为“破冰除险情暖大地”拟一个下联。 上联：破冰除险情暖大地 下联：______________________________________________________ 【解析】此题为应对型对联题，先仔细分析上联的字数，为八字联；再分析上联的句式特点，为???四式，下联也应是八个字，四四式；接着再分析上联的词性和短语结构类型，“破冰除险”是并列短语，“破冰”“除险”均为动词，“情暖大地”为动宾短语，“情暖”为动词，“大地”为名词，下联的前四个字也应当是由两个动词组成的并列短语，比如“抗震救灾”“排忧解难”等，下联的后四个字也应当是由动词和名词组成的动宾短语，比如“爱满人间”“心系万家”等；最后再分析上联和拟对的下联内容，都与“关爱”“爱心”有关。作如此分析之后就可以写出下联了。 答案（示例）：①抗震救灾爱满人间 ②排忧解难心系万家;5.口语交际 ①得体交流;5.口语交际 ②发表看法;5.口语交际③辩论反驳;5.口语交际④综合实践;6.修辞考查;6.修辞考查①修辞辨识;6.修辞考查②仿写句子;6.修辞考查③语言实践与运用;6.修辞考查④语句赏析; ; ; ; ; ; ; ;