2010年高3考前突破策略.pptVIP

;什么是科学的备考方法？;考前冲刺与高考有效增分的可能性;科学备考有效增分策略;科学备考有效增分策略;取舍主要原则 考纲地位 考试趋势 分值地位 得分可能 学生实际 ……; 前４题（12分）：8-10分钟 文言文、诗歌、默写（约35分）：30（22+7+1）分钟 必考（约15分）：20分钟 选考（约16分）：20分钟 语用（约12分）：10分钟 作文（约60分）：60分钟;取舍思考 “取”（突出）高分值点、易得分点： 作文、必考、文言文、语言表达 “舍”（弱化）低分值点、难提分点： 诗歌鉴赏等 “保”“温”板块：保持状态、保持手感 语基、语言表达等;科学备考有效增分策略;科学备考有效增分策略;作文重点突破 策略示例; ;作文类型（根据写作内容或写作范围提供的条件分类）;考查考生的能力不变; 高考作文表达应用能力是一种综合的语言表达能力，通过作文??达反映出考生的生活阅历，对社会人生的思考，对常见文体和文字表达技巧的掌握以及语文常识的积累。因此，不同形式的作文都是希望在既有限定又具有开放性的作文内容下，能够让考生在较好地完成作文的同时也能进行有效的区分。同时，命题作文的提出也希望中学能真正培养学生的实际写作能力，而不拘泥于作文的命题形式。所以，考生只要上述几个方面能力强，基本功好，无论什么作文形式，什么具体题目，都一样可以写出漂亮的文章。; 1.学生仍需积极关注社会、关注现实、关注生活。《普通高中语文课程标准》在“表达与交流”中指出：让学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。”“能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神。” 近年来，不管是广东卷、全国卷还是各省市卷，一如既往地关注社会、关注现实、关注生活。死读书，读死书，不积极关注社会、现实、生活，不认真思考社会、现实、生活的学生难以获取作文高分。; 2. 学生仍需具备扎实的写作能力。 在审题立意、行文结构、点题扣题、选用使用材料（论据）等方面具有相当的能力仍是获取作文高分必须具备的素质。 最近几年的高考作文评分表明确规定基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。但在实际操作中，“符合题意”往往在很大程度上决定着考生作文的得分的高低。就是每年的作文评卷正式开始前的两个多小时的评卷员培训，也总是几乎用一半时间讲审题，如果审题有误，文章几乎成败局，其余部分再好，也难以挽回。所以说，文章是否符合题意是决定作文成败的关键一步，它直接关系到立意，选材和构思的优劣。考生作文如果偏离题意，哪怕是文字功底再好，也很可能会因为“一着不慎”而“满盘皆输”；同时，是否符合题意也影响到其发展等级分。所以说，符合题意是写好高考作文的第一道关口。2008年广东高考中就有不少考生由于对题意的把握不准确而失分惨重。对于“不要轻易说‘不’”的命题，有的考生写不要说“不”而忽略了“不轻易”；或者笼统提及“不轻易”，但文章重点落在“不要说‘不’”上。还有些考生在选择表述对象时考虑有欠周全，忽略了对说“不”对象的选择的重要性。 ; 等级评分标准(2009年广东高考作文评分标准);1．不能准确全面地理解题意。 2．思路狭窄，材料陈旧甚至缺乏。 3．文体意识不强，文章结构不清，中心不突出。 4．语言平板、呆滞、枯燥的感觉，表现力不强。; 高考高分作文的重要特点;作文策略; 直接给出“标题”的作文题 由“导语/材料”引出“标题”的作文题 审题法示例;（2008深圳模拟）（２）请以“知音难逢”为题目，写一篇命题文章。文体自选，不少于800字。 ;读解题目关键 理解标题的每一个词语的含义，确认题目内涵。弄清楚词语（概念）的外延。 ; （2010深圳“一模”作文） 请以“君子爱名，取之有道”为题目写一篇文章。;阅读下面的材料，按要求作文。 中央组织部部长李源潮在2008年9月5日的一次讲话中指出，当干部要有敬畏之心，敬畏历史，敬畏百姓，敬畏人生。其实，不仅是干部，我们每个人都需要对一些东西时常怀有敬畏之心，这样才能使我们内心充盈、宁静，并在行为上有所戒惧、节制，从而与外界形成良性互动关系。 请以“常怀敬畏之心”为题，写一篇文章，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字;审题：材料的审读;审题：作文题意的理解;写作中常见问题;评分标准（题意方面）;阅读下面材料，根据要求作文。 人生需要不断往前走，同时也需要经常回头。“回头”能够使你对过去的脚步及时加以回视和省视，知道哪儿深了，哪儿浅了，哪儿走歪了，哪儿跌过跤，哪几步走对了，哪几步走错了，接下来的路应该怎么走，等等。