数学修5配套课件:3.4.3基本不等式的实际应用(数学备课大师网为您整理).pptVIP

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数学修5配套课件:3.4.3基本不等式的实际应用(数学备课大师网为您整理)

3.2.2 一元二次不等式的实际应用;【学习目标】;1.求函数的定义域;;【问题探究】;2.若一元二次不等式 ax2+bx+c≤0 的解集为 R,则Δ=;题型 1 恒成立问题; 解:当a=0,原不等式为-x-1<0,即x-1,不合题意, 故a≠0. ∴原不等式的解集为R 等价于;【变式与拓展】 1.(1)若关于 x 的不等式 x2+x+k0 恒成立,则实数 k 的取;题型 2 求定义域;【变式与拓展】;题型 3 一元二次不等式的实际应用;思维突破:建立函数与不等式的模型后解不等式. 解:设花卉带宽度为 x m,依题意,; 解不等式应用题,一般可按四步进行:①审题, 找出关键量和不等关系;②引进数学符号,用不等式表示不等 关系(或表示成函数关系);③解不等式(或求函数最值);④回到 实际问题.; 【变式与拓展】 3.国家为了加强对烟酒生产的宏观管理,对烟酒销售征收 附加税.已知 A 种酒每瓶销售价为 70 元,不收附加税时,每年 大约销售 100 万瓶;若每销售 100 元要征收附加税 r 元(即税率 为 r%),则每年的销售量将减少 10r 万瓶.如果要使每年在此项 经营中所收取的附加税额不少于 112 万元,那么 r 应如何确定?; 【例4】 用一条长为 16 cm 的铁丝围成一个矩形,设矩形 的长为 x cm,要使矩形的面积大于 12 cm2,求 x 的取值范围. 易错分析:解题过程易忽略 x 的实际意义,导致出错. 解:由题知:矩形的长为 x cm,则它的宽为;要使矩形的面积大于 12 cm2,则有 x(8-x)12,解得 2x6. ② 综合①②可知:4x6.;[方法·规律·小结]

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