企业竞争模拟实验讲义-《营销模拟》课程实验教学大纲.PDFVIP

《营销模拟》课程实验教学大纲 课程代码 课程名称：营销模拟 课程性质：专业基础课 课程学时： 34 实验学时： 26 所属实验室：工商学院实验室 实验参考书和相关资源：付红桥老师编写的《营销模拟实验指导书》以及网站 . 教学课时分配表 教学时间 备注 教学内容 讲授时数 上机作业时数 营销模拟规则基本 6 规则 营销模拟软件使用 2 模拟热身赛 2 第一期和第二期模拟 4 和讲评 第三期和第四期模拟 4 和讲评 第五期和第六期模拟 4 和讲评 第七期和第八期模拟 4 和讲评 第九期和第十期模拟 4 和讲评 第十一期和第十二期 4 模拟 总学时 34 一、实验目的 1、训练学生在变化多端的经营环境下, 面对多个竞争对手，正确制定企业的决策，达到企 业全面、协调、持续发展的战略目标。 2、培养学生全面灵活地运用管理、营销等各学科的知识, 考查其分析、判断和应变能力。 3、培养学生的团队合作的精神。 二、实验任务： 1、引导学生熟悉实验的基本规则； 2、教授实验软件 busim 的基本使用方法； 3、指导学生做好营销决策； 4、填写实验报告以及实验心得。 二、实验教学基本要求 企业竞争模拟按期进行。从第九期开始到二十期结束，一共模拟十二期。各公司在各期初要 制订本期的生产、运输、市场营销、财务管理、人力资源管理等决策计划，并在规定时间内 按要求输入计算机。 三、实验指导和要求： 1. 要求每人打印一份营销模拟规则，放到手边，以备实验时随时查看。 2. 对于规则要非常熟悉，烂熟于胸。 3. 浏览网站上的所有内容，熟悉辅助计算程序，看上届学 生的心得体会。 四、预习内容： 1、 参看营销管理书籍的基本内容，熟悉营销决策的基本流程和决策的基本思路。 2、 熟悉基本的财务管理知识。 五、实验类型： 本实验为综合模拟实验，需要学生多次连续模拟企业的决策与经营状况，持 续时间较长，所用的知识很广，环境也很复杂，因此，学生团队要投入较多的时 间甚至课外时间，以及较高的综合素质，才能获得好的成绩。 六、适用范围： 本实验仅供营销本科专业高年级学生使用。 七、关于选作和必做实验的说明： 本实验为连续性综合实验，每期实验都必须做。 八、实验考核方式： 上机考试 九、实验教学内容 1、软件介绍 企业竞争模拟软件是运用计算机技术产生模拟的企业竞争环境, 供多个模拟参加者进 行经营决策的模拟实验。本软件在局域网上运行。每个公司使用一台计算机, 用于输入决策、 查看模拟结果和其它信息。管理者使用一台计算机进行管理、 监控和模拟。各公司和管理 者都有自己的口令。 本软件将根据各公司的决策，依据模拟的市场机制决定各公司的销售量以及其它各项经营指 标。经多期模拟后, 本软件将按五项指标：本期利润，市场份额, 累计