2016学年度必威体育精装版人教版二年级下册数学总复习教案教程.doc

总 复 习? 第一课时??总复习? 学习内容：?课本第113页总复习内容。? 学习目标：? 1、整理、归纳本册教科书所学知识，加深对所学知识的理解，掌握有关知识间的联系。? 2、经历整理与复习所学知识的过程，初步学会一些整理数学知识的方法，培养自觉整理与复习的意识和习惯。? 3、引导学生回顾在学习过程中的体会和收获，激发学生学习数学的情感，体验成功的快乐。? 学习重点：加深对所学知识的理解。? 学习难点：初步学会一些整理数学知识的方法。? 学习准备：主题图。 学习过程： 一、谈话引入? 出示主题图：他们在做什么？? 这学期的新课学习已经结束，从现在开始，将对本学期所学知识进行综合复习。? 二、这学期的收获? 整理全册所学内容：? （1）小组合作，初步整理。? ①请同学们回忆一下，本学期学习了哪些内容？?学生回答? ②想一想：你能用学过的整理知识的方法把这些内容整理出来吗？怎样整理才能使这些内容比较清楚地展现出来呢？? 先独立思考，然后把自己的想法说给小组的同学听一听。? ③小组合作：小组内的同学商量一下，选择喜欢的方法整理出本学期所学的知识。 整理要求：? A、整理结果要简洁、清晰、有条理。? B、整理完后，要能说出整理的理由。? （2）全班汇报交流，完善整理结果? ①各小组选一名代表展示、交流整理的过程、结果。? ②结合展示、交流的过程，师生共同评价各组的整理情况：你喜欢哪种整理方法？为什么？有没有需要补充的地方？哪些内容还需进一步调整？ ③根据评价结果，可选一种有代表性的板书。 ?如：数的认识：万以内数的认识???? 计算：三位数的加减法????表内除法? 有余数的除法 混合运算? ?? 计量单位：克、千克???图形：图形的运动? 三、交流学习中最有趣的事? 与同伴说一说? 回忆自己印象最深刻的一节数学课，最喜欢的一个数学活动，或用数学知识解决一个问题等。?四、课堂总结? 通过本节课的复习，你最大的收获是什么？还有什么疑惑？? 四、板书设计：????????? ?????????????????????????? 总复习? 万以内数的认识? 三位数的加减法? 图形的运动 有余数的除法? 混合运算? ? 推理 表内除法? 克、千克 第二课时? 表内除法和有余数的除法? 学习内容：? 课本第116页第1、2题和第118页第12题以及第119页第14、16题。? 学习目标：? 1、让学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法题然后再进行巩固练习，从而更好地掌握表呃逆除法和有余数的除法。? 2、通过复习练习，让学生熟练掌握用乘法口诀求商的方法，明白除法的意义，并能解决简单的问题。? 3、通过练习，让学生体验到成功的喜悦。? 学习重点：对学生容易出错的内容进行针对性的练习。? 学习难点：运用知识解决问题。? 学习准备：小黑板、课件。? 学习过程：? 一、谈话引入? 今天来复习相关的除法知识。板书：除法? 二、复习练习 （1）口算练习。? 32÷4????81÷9????15÷5????24÷3????42÷7????40÷8? 先独立做在练习本上，再说一说怎么样算的。? （2）练习二十二第1题?学生独立填写? 说一说每个算式表示的意义? （3）练习二十二第2题?用竖式计算。? 学生独立完成，集体订正。? 抽两题让学生说一说除法竖式每一步的含义?在计算时要注意什么问题？? （4）练习二十二第12题?比一比，看谁算得快? （5）练习二十二第14题? 出示图? 想一想：什么样的数学问题可以用除法解决？? 小组讨论交流后，口答? （6）练习二十二第16题?出示图?学生读题? 想：第一步要做什么？? 知道每一种袜子的单价，价格低的最划算。 三、测评练习（小黑板）????? （1）口算? ???? 15÷5????6÷3?? ??16÷8????9÷3???? 45÷9???? 56÷7??? 2×4??? ?45÷5????56÷8? 9÷7 ?（2）在○里填上“＋、－、×、÷”使算式成立。? ??? ?16○6＝10??? ?8○4＝2???? 21○3＝7???? 20○5＝25??? 6○9＝54????? 30○5＝6??? ?（3）用竖式计算? ????? 45÷6＝????????????56÷9＝????????????63÷8＝? 四、课堂总结? 你有什么收获？除法计算中要注意什么？ 板书设计：? ???????????????? ??除法? ????????????????有余数的除法? 第三课时??数据收集整理和图形的运动? 学习内容：? 课本第117页第9、10和第118页第